基本信息
文件名称:第一单元《文具好伙伴》活动二《安全使用文具》课件 浙教版综合实践活动三年级上册.pptx
文件大小:3.81 MB
总页数:10 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约2.66千字
文档摘要

(浙教版)二年级

第二课时

活动二安全使用文具

05课堂练习

06课堂总结

07板书设计

08课后作业

01学习目标

02新知导入

03探究新知

04知识拓展

内容总览

教学目标

念。

同学们,大家每天上学都会用到哪

些文具呢?你们有没有想过,如果文具使用不当,可能会带来哪些危险呢?

想一想,在使用文具的过程中都有哪些安全隐患,再向同

学、老师了解一下。

调查记录表

校园调查

文具名称

铅笔

橡皮

文具名称

安全隐患

1.尺子边缘尖锐,易划伤皮肤。

2.使用时不当挥动或掉落可能伤人。

剪刀

1.剪刀刀片锋利,剪切时易割伤手指。

2.不当存放或携带时可能刺伤他人或自己。

3.剪刀尖端可能刺伤眼睛或其他敏感部位。

校园调查

文具名称

安全隐患

小刀

1.刀片极其锋利,使用时需极度小心,以防割伤。

2.不当存放时,刀片可能暴露在外,增加安全风险。3.携带小刀上学可能违反校规,且易引发意外伤害。

圆规

1.圆规尖端尖锐,易扎伤手指或桌面。

2.使用时若滑动或失控,可能划伤皮肤。

3.圆规腿上的固定螺丝可能松动,导致圆规不稳定,使用时易伤人。

校园调查

笔帽无通气孔:书写笔、记号笔、修正笔、水彩笔等笔

类文具的笔帽上应设置小孔,以保证空气流通。若笔帽上没

有通气孔,一旦学生误吞笔帽,可能会阻塞气管,导致窒息

危险。

香味文具:如香味橡皮、香味圆珠笔等,这些文具往往含有香精或其他化学物质。长时间接触或嗅闻这些文具,可能对儿童的身体健康造成不良影响,如干扰内分泌、导致性早熟、记忆力减退等。此外,一些儿童可能有啃咬文具的习惯,这更增加了有害物质进入体内的风险。

你还知道哪些文具在使用中具有安全隐患?

校园调查

塑料文具:一些塑料文具如塑料书皮、塑料文具

盒等,可能含有增塑剂或其他有害物质。若增塑剂超

标,儿童长时间接触或啃咬这些文具,可能会影响身

体健康。

磁性文具:一些新型文具如磁性笔、磁性贴纸等,含有高磁通量的磁性小零件。若儿童不慎误吞这些磁性小零件,可能导致肠阻塞或穿孔等严重伤害。

你还知道哪些文具在使用中具有安全隐患?

校园调查

荧光文具:如荧光笔、特别白的作业本等,这些文具

在生产过程中可能添加了荧光增白剂或其他有害化学物质

。长期使用这些文具,可能会对儿童的视力、肝脏、肾脏

等造成损害,甚至可能影响神经系统和智力发育。

含铅文具:虽然现代文具多已使用无铅材料,但仍需警惕部分劣质文具可能含有铅等有害物质。长期使用含铅文具可能会对儿童的神经系统和智力发育造成损害。

你还知道哪些文具在使用中具有安全隐患?

校园调查

你觉得他们做得对吗?和同学说一说、辩一辩,在正确

的做法下面的括号里打“√”。

讨论交流

图1是正确的。

图2:用文具打闹,伤着眼睛。图3:用嘴吮吸笔头易引起中毒。图4:用鼻子吮吸橡皮易引起中毒。

图5:用剪子打闹,易造成伤害。图5:用油画笔蘸涂料打闹容易伤眼睛。

讨论交流

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根据讨论的结果,和同学一起练习正确使用文具的方法,并

创编几首正确使用文具的儿歌吧!

正确使用铅笔歌

小朋友,学写字;铅笔尖,有危险;用铅笔,要注意;不对我,不对人;不把铅笔当玩具。

动手实践

文具使用歌

小小文具手中拿,写字画画都靠它。铅笔橡皮不可少,放进嘴里危害大。彩笔帮我来画画,避开身体和衣裳。剪子刀具要当心,不能拿它来比画。文具用完送回家,洗净小手乐哈哈。

动手实践

安全使用小刀歌

小小刀,亮闪闪,切纸削笔它最行。用时手要稳又准,千万不能当箭飞。放好后盖要锁紧,远离嘴巴和眼睛。安全小刀,人人夸,学习好帮手呀!

动手实践

我创编的儿歌:

安全使用圆规歌

圆规跳个舞,旋转画出圆和弧。脚尖尖,要保护,不碰人也不自伤。用完记得收好它,轻轻放回文具箱。下次再用它跳舞,画出最美图案来。

动手实践

我创编的儿歌:

铅笔削屑和笔芯碎屑可以轻易地捅伤人

体,尤其是眼睛。因此,每次削笔时都应该将削屑收集到一个容器中,并及时处理。使用铅笔时也要注意不要将笔芯碎屑擦到眼睛或其他敏感部位。

铅笔削屑和笔芯碎屑要妥善处理

削笔刀是我们削铅笔的常用工具,但是在使

用时也有可能造成危险。

为了避免削伤手指,我们应该使用质量可靠的削笔刀,并将手指放置在削笔刀的安全区域内。此外,拔下笔芯前也要仔细检查削笔刀刀口,防止笔芯悬在刀口上,一旦手指接触,就可能造成伤害。

注意削笔刀的安全使用

在使用文具时,要注意周围的环

境和物品,如避免在繁忙的人群中使用剪刀和尺子。如果使用文具时手部动作过大或者过于用力