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小学英语学习中的情感因素分析与应对论文

摘要：本文旨在分析小学英语学习中情感因素的作用及其对学习效果的影响，并提出相应的应对策略。通过文献综述和实证研究，本文发现情感因素在小学英语学习中具有重要作用，并针对情感因素的问题，提出了相应的应对措施，以期为提高小学英语教学质量提供参考。

关键词：小学英语；情感因素；学习效果；应对策略

一、引言

（一）情感因素在小学英语学习中的重要作用

1.情感因素对学习动机的影响

情感因素在小学英语学习中具有重要作用，其中之一就是影响学习动机。学习动机是指个体在学习活动中追求成就的内在驱动力。研究表明，积极的情感体验能激发学生的学习兴趣，提高学习动机，从而提高学习