基本信息
文件名称:最新(教科版)小学四年级科学下册第二单元综合拓展培优提升测评试卷(A3)(附答案).docx
文件大小:472.64 KB
总页数:3 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约3.4千字
文档摘要

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………最新(教科版)小学四年级科学下册第二单元综合拓展培优提升测评试卷(A3)(附答案)

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

时间:60分钟满分:100分钟

题号

总分

得分

注意事项:

1.的同学:通过一段时间的学习,相信你一定有了很多的收获,现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心,相信你会有出色的表现!

2.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。

3.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。

一、填空题(每空1分,共17分)

1.电池盒、灯座和开关三者的底座以及插头的橡胶部分是(),电池盒、灯座和开关三者的金属片以及插头的金属插脚是()。(填“导体”或“绝缘体”)

2.干电池的金属铜帽端是(),另一端的锌壳是()。用导线直接把电池的铜帽、锌壳相连,而没有经过小灯泡时,就会造成()。

3.小灯泡由()、灯丝、金属架和连接点构成。小灯泡的发光部位是(),只有()流过它时,小灯泡才会发光。

4.在闭合电路中,()闭合后灯泡会发光,此时,电流从电池的()(填“正”或“负”)极流出,然后流回另一极。

5.手电筒的小灯泡亮了,是小灯泡的()(填部位名称)在发光。一个完整电路中,可以接通或断开电源的是()。

6.两个小灯泡的不同连接方式有()和()。其中当一个灯泡损坏后另一个灯泡还能正常发光的是()。

7.()能使电荷从一个物体转移到另一个物体,从而使物体带上()。

二、选择题(每小题2分,共20分)

8.如图,当发现有人触电时应该(????)。

A.用铁棒将电线挑开 B.直接将触电者拖开 C.切断电源,再将触电者移开

9.在下图所示的装有两节干电池的手电筒的结构示意图中,能使手电筒正常工作的是(????)。

A. B. C.

10.小智想用开关控制一个灯泡的亮灭,下图中的哪个设计方案符合要求?(????)

A.甲图 B.乙图 C.甲、乙图都可以

11.如图是小明爸爸的万用表,将万用表的两个“笔”分别连接在小灯泡的两个连接点上,若屏幕右侧有示数则灯泡正常,若屏幕左侧显示“1”则灯泡损坏。由此推断,万用表检测小灯泡时的内部电路本质上是(????)。

A.一个开关 B.一个电路检测器 C.一段导线

12.下列电器中,用电池供电的是(????)。

A.台式电脑 B.电冰箱 C.电视遥控

13.正确的组装简单电路后依然不能使小灯泡亮起来。这有可能是因为(????)。

A.小灯泡坏了 B.电池没有电了 C.以上都有可能

14.给遥控器换电池时,电池槽内“+”的一端与电池的(????)相连。

A.铜帽一端 B.锌壳一端 C.任意一端都可以

15.我们把接入电路后不容易使小灯泡亮的物体称为(????)。

A.导体 B.不导体 C.绝缘体

16.下列电器元件中,能起到连接或断开电路作用的是(???)。

A.小灯泡 B.开关 C.电池

17.下面是模拟安装照明电路的步骤,第一步是(????)。

A.设计照明电路 B.组装电路 C.检测电路

三、判断题(每小题2分,共20分)

18.电有时也具有危险性,一定要注意安全用电。()

19.不能用导线将电池的正极和负极直接连接。()

20.只要把小灯泡和电池连接在一起,小灯泡就能发光。()

21.在模拟安装的照明电路时,元件位置安排要适当,分布要均匀。()

22.检测故障电路时,一般先用观察法排除明显的故障。()

23.在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。()

24.制成铅笔的几种材料中,属于导体的是木材、金属。()

25.家中用的开关,外面按钮是绝缘体,里面的通电部分是导体。()

26.连接电路时,我们应该先把开关断开,再动手操作。()

27.模拟安装照明电路时,可以直接组装电路,不用设计照明电路图。()

四、连线题(共8分)

28.下列常见的物体属于导体还是绝缘体,请