幼儿园中班春晓教案
【篇一：幼儿中班语言教案】
主题一春天里的秘密
活动1有趣的事（讲述活动）
活动目标：
1.愿意在大家的面前讲述自己的假期见闻或经历过的事情。
2.能用连贯、完整的语言讲述。
3.体验欢度节日的愉快氛围。
活动准备：
假期前布置好亲子作业，请家长指导幼儿把假期发生的有趣的事情用方式（绘画、文字、拍照、录像等）记录下来。投影仪等多媒体教具。
活动过程：
1.教师利用自制ppt讲述自己假期中经历的有趣的一件事情。
教师：小朋友们，假期过得愉快吗？放假前，老师请小朋友和爸爸妈妈一起把假期里发生的有趣的事情用拍照、录像或绘画的形式记录下来，现在就请大家一起来分享快乐吧。老师先给大家讲一件有趣的事情。
2.幼儿分成小组自由交谈，大家一起欣赏照片或者绘画作品。
教师：老师讲了一件有趣的事情，请小朋友也互相说一说自己发现的有趣的事情吧。
教师巡回了解幼儿谈话内容并引导幼儿积极发言，注意谈话中较为有意思的事情，为幼儿间示范性谈话发现典型。
3.请个别幼儿发言，教师鼓励幼儿大胆讲述。
些环节可以利用大屏幕把幼儿家长帮助拍的照片或者录像展示出来，配合幼儿讲述。
4.教师评价。
活动2春晓（背古诗）
活动目标：
1.初步理解古诗内容，感受诗中描绘的景象，喜爱春色。
2.学习按古诗的韵律吟诵，对古诗感兴趣。
活动准备：
古诗《春晓》视频（或挂图）。
活动过程：
1.欣赏视频，感觉古诗中的意境。
教师：画面里看到的是什么季节？你都看到了什么？你知道这首诗是谁写的吗？
2.借助视频，帮助幼儿理解古诗内容。
⑴老师古诗名字并分句朗诵，请幼儿说一说每句诗的意思，教师归纳、解释。
春眠不觉晓——眠：睡觉。晓：天刚亮时。春天人们睡觉特别香甜，不知不觉天就亮了。
处处闻啼鸟——闻：听。啼：叫。听到外面到处是小鸟的叫声。
夜来风雨声——晚上又是风声又是雨声。
花落知多少——不知有多少花朵被风吹落下来了。
⑵教师完整地讲解古诗。
3.教师带领幼儿有韵律地朗诵古诗2~3遍。
4.请幼儿到前面朗诵。
活动3花脸虎打喷嚏
活动目标：
1.理解故事内容，初步学习按情节线索进行想象。
2.尝试运用恰当的语句表达自己的想法和感受。
3.体验故事中角色的情感变化，学会体谅、关心别人的心情。
活动准备：
挂图、磁带、薄纸。
活动过程：
1.引发幼儿对“打喷嚏”的探讨，引出故事。
⑴教师：你们得过感冒吗？谁说一说感冒了会有什么症状？
感受“喷嚏”的威力。
教师：小朋友都说感冒的时候会打喷嚏，那我们请几个小朋友试一试，看谁的喷嚏威力最大。
2.介绍故事名称，讲述第一段（花脸虎从来不生病??一个比一个有威力）。
教师：⑴我们一起听一个有关打喷嚏的故事，故事的名字叫《花脸虎打喷嚏》。
⑵花脸虎打了这么有威力的喷嚏，可能会发生什么事呢？
请幼儿自由想象并回答。
3.讲述第二段。运用渐进提问方法，引导幼儿理解故事情节发展，尝试按线索想象（花脸虎和小熊一起划船??小鸟摔伤了翅膀）。
2.幼儿分别扮演故事中的动物妈妈和宝宝，体验付出爱和得到爱的快乐。
3.回忆爱的味道。
教师：请小朋友说一说自己的亲人在生活中是怎样照顾自己的。得到亲人的疼爱，有什么感受？
4.引导幼儿思考：如何让妈妈（亲人）知道你也很爱他？用哪些方式能让对方知道你对他们的爱？
活动2《增广贤文》节选（经典诵读）
活动目标：
1.流利的，有韵律地诵读《增广贤文》节选内容。
2.得孝敬父母，怀有一颗感恩的心。
活动准备：
挂图、视频
活动过程：
1.观察图片，引出“羊有跪乳之恩”这句话。
教师：你看到了什么？（小羊跪着吃妈妈的奶）你知道为什么小羊要跪着吃奶吗？它是在报答妈妈的养育之恩。引出“羊有跪乳之恩”这句话。
2.看视频《小乌鸦爱妈妈》，说一说歌曲里唱的是什么内容？引出“鸦有反哺之义”这句话。
3.教师示范朗诵：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
教师：小羊吃奶是跪着吃的，它要这样来感谢妈妈的养育之恩；小乌鸦会照顾年老的乌鸦妈妈。这些动物都会报答父母的恩情，我们也应该尊敬老人。
4.幼儿有感情地朗诵《增广贤文》节选的内容。
活动3愚人鱼（语言游戏）
活动目标：
1.愿意参加猜谜活动，尝试通过自己的提问得出想要的答案。
2.体验参与语言游戏的乐趣。
活动准备：
每个鱼型硬纸板上贴有一种水果图片，双面胶，幼儿围成圆圈。
活动过程：
1.引起幼儿游戏兴趣，示范玩法。
教师：4月1日愚人节这天，法国的孩子们总是设法把一条鱼站在一个小朋友的背后。这个小朋友就变成了“愚人鱼”。我们也一起来玩这个游戏吧！
⑴教师：小朋友看看这是什么？出事橘子、苹果、梨的图片。
⑵请小朋