小班幼儿认识篮球教案演讲人：XXX日期:
123教学实施流程活动前期准备教学目标设定目录
456总结与延伸建议安全与观察要点游戏化学习设计目录
01教学目标设定
认识篮球基本规则学习并理解篮球常用术语，如投篮、传球、运球等。掌握篮球基本术语认识篮球场地与器材了解篮球场地的基本布局以及篮球器材的使用。了解篮球比赛的基本规则和流程，如投篮得分、犯规等。基础认知目标
身体协调性培养手眼协调能力通过投篮、传球等活动，锻炼幼儿的手眼协调能力。身体灵活性平衡能力引导幼儿进行热身运动和拉伸，提高身体的灵活性。在篮球活动中锻炼幼儿的平衡能力，如单脚站立、跳跃等。123
团队意识启蒙通过团队游戏和合作训练，培养幼儿的团队协作能力。团队协作教育幼儿关心队友，乐于助人，形成良好的互助氛围。互助互爱在篮球游戏中设置适当的竞争环节，激发幼儿的竞争意识。竞争意识
02活动前期准备
教具与场地布置篮球准备适合小班幼儿使用的小型篮球，数量与幼儿人数相等或稍多。篮球架调节至适合幼儿高度的篮球架，让幼儿能够轻松投篮。场地选择一块平坦、无障碍物的空地，确保幼儿有足够的活动空间。辅助教具如篮球教学挂图、篮球游戏道具等，以增加活动的趣味性和吸引力。
活动前检查篮球和篮球架是否完好，有无尖锐或易碎物品，确保幼儿安全。教育幼儿正确使用篮球和篮球架，遵守活动规则，不乱扔篮球。提醒幼儿活动时注意保持安全距离，避免相互碰撞或摔倒。准备急救药品和器材，以备不时之需。安全事项说明
主教练负责活动的整体策划、组织与实施，包括篮球技能讲解、示范和游戏引导。助教协助主教练进行活动，关注幼儿的安全与参与情况，及时给予指导和帮助。观察员负责观察幼儿在活动中的表现，记录幼儿的活动情况，以便后续分析和改进。后勤保障员负责活动前的物资准备和活动后的场地整理，确保活动顺利进行。教师分工安排
03教学实施流程
篮球操通过简单的篮球操，让幼儿活动全身，为接下来的篮球活动做好准备。篮球游戏设计一些有趣的篮球小游戏，如“传球接力”、“投篮比赛”等，激发幼儿对篮球的兴趣。趣味热身活动
触摸篮球让幼儿用手触摸篮球，感受篮球的质地、形状和重量，增加对篮球的熟悉感。拍打篮球引导幼儿用双手交替拍打篮球，锻炼手眼协调能力和控制篮球的能力。篮球触感体验
教授幼儿正确的传球姿势和技巧，通过近距离的传球练习，提高幼儿的传球能力。传球练习让幼儿学习如何接球，包括双手捧球、单手接球等，培养幼儿的反应能力和接球技巧。接球训练简易传接球互动
04游戏化学习设计
迷你篮球小游戏投篮比赛让幼儿在固定距离投篮，看谁投中的次数多。运球接力传球游戏将幼儿分成几个小组，每组轮流运球，最后比较哪组运球的总距离最长。设置不同的传球距离和方式，让幼儿尝试传接球，锻炼他们的手眼协调能力和团队协作能力。123
色彩接力让幼儿根据篮球的颜色进行接力运球，比如红色接红色、蓝色接蓝色等，锻炼他们的颜色辨识能力和运球能力。颜色分类运球在指定区域内放置不同颜色的篮球，让幼儿根据颜色将篮球分类并投入相应的篮筐中，培养他们的分类思维。颜色标识运球挑战
分组合作任务篮球传递让幼儿手持篮球进行传递，要求不能用手接触篮球，只能通过身体的其他部位，如肩膀、头等传递，培养他们的协作和创新能力。团队运球将幼儿分成几个小组，每组选一名队长带领大家运球，最后比较哪组运球的总距离最长或完成任务的时间最短。
05安全与观察要点
运动防护措施在篮球活动中，要穿着舒适的运动服装和专业的运动鞋，避免受伤。穿着适当的运动服装和鞋子在进行篮球运动前，要先进行适当的热身活动，以预防运动伤害。准备活动确保篮球场地平整、无障碍物，并检查篮球架是否稳固。场地安全
遵守规则引导幼儿尊重其他参与活动的幼儿，不抢夺球、不恶意犯规，培养他们的社会交往能力。尊重他人自我保护教育幼儿在篮球活动中学会自我保护，如跌倒时用手支撑、避免碰撞等。教育幼儿遵守篮球比赛的规则，如运球、传球、投篮等，培养他们的团队合作精神。幼儿行为引导
跌倒或碰撞受伤若幼儿跌倒或碰撞受伤，应立即停止活动，检查伤口情况，必要时进行冷敷或就医。意外情况预案异物进入呼吸道教育幼儿在运动中不要口含异物，若发生异物进入呼吸道的情况，应立即采取急救措施，并呼叫成人协助。情绪失控个别幼儿可能在篮球活动中出现情绪失控的情况，此时教师应及时安抚幼儿情绪，引导其退出活动，避免对其他幼儿造成不良影响。
06总结与延伸建议
幼儿参与度观察幼儿在课堂上的活跃程度，包括参与游戏、回答问题、模仿动作等。篮球认知度评估幼儿对篮球基本规则和技能的掌握情况，如能否正确运球、投篮等。动作协调性观察幼儿在活动中的身体协调性，如手眼协调、身体平衡等。团队合作意识评估幼儿在小组活动中的协作情况，如与同伴一起完成任务、分享玩具等。课堂效果评估
家园共育指导家长参与鼓励家长与幼儿一起参