基本信息

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文档摘要

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;;01;;简单认知概念建立;学会分享;02;通过观察和体验不同季节的变化，让孩子们了解自然界的规律和生命的奇妙。例如，春天可以组织户外野餐、植树等活动；夏天可以开展水上游戏、吃西瓜比赛等；秋天可以收集落叶制作手工艺品、进行户外野餐等；冬天可以堆雪人、打雪仗等。;多感官体验活动设计;在设计活动时，要充分考虑孩子们的安全问题，选择安全的活动场地和器材，确保孩子们在参与活动过程中不受伤害。同时，还要加强安全教育，让孩子们了解基本的安全知识和自我保护意识。;03;情景导入环节;;集体分享总结;04;;提供各种手工材料，如纸张、剪刀、胶水、彩笔等，让幼儿亲手制作，锻炼手部精细动作和创造力。;;05;;认知目标达成检测;;06;家庭互动任务设计;户外自然观察结合;提供丰富的绘画工具和材料，让孩子自由创作与幼儿园认识活动相关的绘画作品，培养其想象力和创造力。;感谢观看