苏教版小学六年级下册科学
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1寻找生物的家园
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本
课
活
动
标
志
猜谜语
谜面：有个圆球真好看，不用发动自己转，
一天能行八万里，春夏秋冬轮流转。
谜底：（地球）
我们蓝色的地球是生物的共同家园，每一种生物都有自己的家
园，它们分布在地球的不同地方。
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下面这些动物
分别住在什么
样的环境里？
答：企鹅生活在极
地、狮子生活在草原、
小鸟生活在树林、海龟
生活在海洋。
p36
在这些环境中还应该有哪些生物？它
们为什么生活在这里？
答：鲸、鲨鱼（qi一声）等生存在海洋里。野猪、蛇、
猴子、老虎等生活在树林里。斑马、羚羊、豹等生活在草原
上。北极狐、雪兔、北极熊、海豹等生活在极地。因为，这
些生物适应相应的生存环境，所以会生活在这些地方。
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换一张自然风光的图片，识别图片上各种生物和非生物，并
用两种不同颜色的彩笔分别写下它们的名称。
p37
换一张自然风p37
光的图片，识别
图片上各种生物
和非生物，并用
两种不同颜色的
彩笔分别写下它
们的名称。
一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它
提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，
这样的生活环境被称为生物的栖息地。
一棵树可以成为许多生物的栖
息地。找一棵树观察一下，把其
中的动植物栖息情况做个记录。
比比看，哪个小组观察得最仔细。
要想看一看树上有多少昆虫，可把
撑开的伞倒挂在树枝上给，然后摇树。
把摇下的生物仔细辨认一遍，看有多少
昆虫，然后在放回树上，不要伤害它们。
p37
同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活，有些可能成为很好的伙伴，
有些却可能成为敌人。
p38
这些生物伙伴是怎样相互合作的？
鳄鱼和鳄鸟
p38
这些生物伙伴是怎样相互合作的？
答：小丑鱼和海葵：小丑鱼引诱其他动物游向海葵，海葵为小丑
鱼提供安全的栖息地。
蜜蜂和花：蜜蜂采蜜时帮花传粉，花为蜜蜂提供食物。
啄木鸟和树：啄木鸟帮树除虫，树为啄木鸟提供食物。
鳄鱼和鳄鸟：鳄鸟帮鳄鱼清理牙齿间的肉屑，鳄鱼为鳄鸟提供食
物。
鸟和果实：果实为鸟提供食物鸟吃完果实时能帮助果实播种。
p38
生物为了生存，需要从周围的环境中猎取食物，于是
它们之间就形成了敌对关系。
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非洲大草原上生活着许多动物，你能说出它们之间的敌对关系吗？
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1.了解生物的生活和栖息地。
2.了解生物与生物之间的伙伴关系和敌对关系。