0苏教版小学六年级下册科学第五单元：神奇的能量3.能源3.能源
你认识图中这些物品吗?它们都利用了那些能量?①太阳能集热板——太阳能②油灯——化学能③电扇——电能④电暖气——电能⑤电灯——电能⑥烤火炉——化学能⑦电热水器——电能⑧洗衣机——电能⑨燃气热水器——化学能⑩煤气灶——化学能
我们家里使用的能量大多是哪里来的？家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料，它们是不可再生的，因此被称为不可再生性能源；还有一些能源是可以再生的，如太阳能、风能、水能等，它们被称为可再生性能源。可再生性能源不可再生性能源能源的分类
在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中，矿物燃料所占的比重相当大，而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。但是，随着人类对能源需求的日益增加，这些不可再生性能源的消耗速度极快，并面临着枯竭的危险。世界与中国能源枯竭时间对比图227年116年40年20.2年61年49.3年能源消耗比例图核能3%可再生性能源5%木材15%矿物燃料77%
世界与中国能源枯竭时间对比图227年116年40年20.2年61年49.3年能源消耗比例图核能3%可再生性能源5%上面的资料对你有什么启示?木材15%矿物燃料77%中国并不是一个能源富裕的国家，随着人类对能源的需求增加，不可再生资源的消耗加快，我们面临着能源枯竭的危险。所以我们要节能降耗，充分利用可再生能源，并开发应用新能源。
学习利用可再生性能源制作太阳能灶把铝箔放在瓷碗里，整理平整，碗中间剪开一块铝箔，将挂钩固定在上面，再将土豆块穿在钩上。将装置放在阳光下，仔细观察土豆块发生的变化。太阳能灶
制作小水轮1.用4个塑料片插在软木塞的槽里，做成水轮。2.用钉子在塑料瓶的相对侧面钻两个孔。
3.将两根牙签推压进软木塞两端，装进瓶里。4.把瓶子安放在玻璃盘上，将塑料管放进瓶子的颈口里，并且往漏斗里倒水，让下落的水冲击水轮使之旋转。
水轮的旋转可以带动石磨工作石磨齿轮水轮上面两个活动，可以分小组选做。
试着设计一种利用风能工作的模型装置。
课后作业：1.整理本课笔记；2.完成“活动记录”；3.完成配套练习。
下课!