基本信息
文件名称:小学科学感觉课件ppt.pptx
文件大小:46.39 MB
总页数:28 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约小于1千字
文档摘要
5单元人体的“司令部”;教学目标;;图中的人感觉到了什么?;;;01、视觉;;;;;;玩耍时不要伤害眼睛;02、听觉;;怎样保护耳朵;03、嗅觉;气味;04、味觉;味觉的形成过程:;视觉、嗅觉、味觉之间的关系;05、触觉;05、触觉;学以致用;1.()、()、()、()、()是人体的重要感觉器官;分布在这些器官里的()将接受到的各种刺激产生的信号传入(),人就有了各种感觉。;3.()是接受声音的感觉器官。()将信号传递给(),由()识别这些声音的含义,人就产生了听觉。;*1、人体中有些器官负责接收外界的各种刺激,然后传到中枢神经系统,称为感觉器官。
*2、人体内的感觉器官有(眼、耳、鼻、舌、皮肤)
*3、通常情况下,人类从外界获得的信息约90%来自眼睛。
4.耳朵是(接受声音)的感觉器官,(听神经)将信号传递给大脑,由大脑识别这些声音的含义,人就产生了(听觉)。
*5鼻子是嗅觉器官,对于各种气味的刺激很敏感。
舌头是味觉器官,可以接受甜、酸、苦、咸等不同味道的刺激。
*6、嗅觉和味觉是密切相关的。。
*7、皮肤也是一种感觉器官。大脑接受了来自皮肤的刺激后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。