第四单元

100以内的口算加、减法

整理与复习

回顾一下，本单元你学到了哪些知识？有哪些新的收获？我会口算100以内的加、减法。5013663－7＝5626+2＝288个一计算时需要用到20以内的加、减法。

100以内的口算加、减法口算加法口算减法用连加和连减解决问题两位数加一位数与整十数口算两位数加两位数的不进位口算两位数加一位数的进位口算两位数减一位数与整十数口算两位数减两位数的不退位口算两位数减一位数的退位口算用连加解决问题用连减解决问题

两位数加一位数、整十数的口算相同数位上的数相加。两位数加一位数：把两位数分成几十和几，先把个位上的数与一位数相加，再加整十数。20626+2＝2826+2＝288个一8

两位数加一位数、整十数的口算相同数位上的数相加。两位数加整十数：把两位数分成几十和几，先计算整十数加整十数，再加一位数。5103015+20＝3515+20＝35几个十和几个十相加

两位数加两位数的不进位口算相同数位上的数相加。把两个两位数都分成几十和几，先分别计算整十数加整十数与一位数加一位数，再计算两个得数的和。21＋15＝3620110520＋10＝301＋5＝630＋6＝36

两位数加一位数（进位）注意满十进一。可以把两位数分成几十和几，先把个位上的数与一位数相加，再把得到的数和整十数相加。28＋5＝3320813满十进

两位数加一位数（进位）注意满十进一。也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数，还可以先把一位数凑成整十数，再加余下的数。25＋8＋8＝3323210

两位数减一位数、整十数的口算注意满十进一。也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数，还可以先把一位数凑成整十数，再加余下的数。35－2＝33305几个一和几个一相减3

两位数减一位数、整十数的口算注意满十进一。也可以先把两位数凑成整十数，再加余下的数，还可以先把一位数凑成整十数，再加余下的数。35－20＝15530几个十和几个十相减10

两位数减两位数的不退位口算相同数位上的数相减。把两个两位数都分成几十和几，先分别计算整十数减整十数与一位数减一位数，再计算两个得数的和。53－21＝3250320150－20＝303－1＝230＋2＝32

两位数减一位数（退位）个位不够减，从十位借一当十。把两位数分成几十和十几，先用十几减去一位数，再把得到的数和整十数相加。36－8＝2820168不够减退1

用连加和连减解决问题解决同数连加的问题，可以列连加算式计算，也可以用列表的方法解决问题。解决同数连减的问题，可以用数一数，圈一圈的方法，也可以列连减算式解决问题。还可以用同数连加验算结果。

加法减法100以内的口算加、减法展示你的“知识图”，大家一起交流吧！你还学了哪些知识？画一画，写一写。

课堂练习498645223964

连一连。89-4041+2493-2221+5257+823+2682-994-23

还缺多少把椅子？42-30=12（把）答：还缺12把椅子。

船上还可以坐56人，哪两个班可以一起坐船？一班和二班师生：30十32=62（人）二班和三班师生：32十20=52（人）一班和三班师生：30+20=50（人）答：因所以二班和三班师生或一班和三班师生可以一起坐船。

蜻蜓们一共吃了多少只虫子？46-9=55（把）答：蜻蜓们一共吃了55只虫子。

这节课有什么收获呢？