基本信息

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文档摘要

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培训有你更精彩

【成就他人造就自我铸就团队】

《T字教导》操作手册

活动名称

T字教导

活动目的：

掌握工作指导的方法，要有耐心，激发员工学习动机

活动分组：

5-6人一组选出一人当师傅，其余人员为徒弟

活动时间：

30分钟

任务要求：

师傅教会本组内所有徒弟用5块拼图板拼在20秒内成“T”形

规则要求：

每组选出一名师傅，领取本组道具，到指导老师处学习一种图形的拼制方法

学习完成后师傅回到本组，师傅用最快的时间教会本组内所有成员如何拼制图形

本组每位成员都学会后，将道具交回教师

本活动分两轮进行

第一轮：那个小组最快让小组内每一位成员都学会为第一名（讲师验证过为准）。若小组某成员未能完成拼图，师傅要罚站。

第二轮：各小组的“时间争霸赛”。各小组选派代表，用时最少者胜出！

注意事项

拼图套数按照小组数量准备、抽签教具、秒表

教师先向师傅演示一种拼图的方法，并向师傅详细讲解拼制要点及注意事项

带各组完成后，由教师抽各组人员拼制图形，有一人无法在规定时间内完成，即为失败

徒弟完成的T字拼图，各板子之间的距离不能大于2毫米

各组徒弟上讲台后，要背对拼图

第二轮开始前先给各组两分钟联系时间，各组选派代表参加“时间争霸赛”

讲师在给徒弟板子时，反过来给徒弟，不让徒弟看到板子（操作技巧）

交流回顾：

各小组讨论5分钟

反思问题：师傅是如何教徒弟的？

点评要点：

工作指导的步骤：

说给他听

做给他看

让他做做看

看他做的怎么样

激励一下