小学生命安全教育
演讲人：
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目录
02
校园安全防护
01
日常安全常识
03
交通安全指导
04
应急处理能力
05
心理健康引导
06
家校协作机制
01
PART
日常安全常识
家庭隐患识别方法
检查电线是否老化、插座是否安全，避免使用劣质电器。
电气火灾隐患
确保家中至少有一条逃生通道，定期演练火灾逃生。
火灾逃生通道
检查家具是否稳固，防止倾倒伤人。
家具稳固性
将剪刀、刀具等尖锐物品放在孩子接触不到的地方。
尖锐物品保管
正确使用电器规范
用电安全
湿手不接触电器，不随意拆卸电器，不超负荷使用电器。
01
电器放置位置
避免将电器放在易燃、易爆物品旁边，不将电线缠绕在金属物上。
02
正确使用插座
不私拉乱接电线，使用符合标准的插座和插头。
03
雷雨天气
雷雨天气应关闭电器，拔掉电源插头。
04
药品管理
将药品存放在孩子够不着的地方，避免孩子误食。
易燃易爆物品
远离火源，妥善存放易燃易爆物品，如汽油、煤气罐等。
有毒物品
避免孩子接触有毒物品，如农药、清洁剂等，确保安全。
尖锐锋利物品
将剪刀、刀具等尖锐锋利物品放在孩子无法触及的地方，防止意外发生。
危险物品管理原则
02
PART
校园安全防护
课间活动时，学生应避免互相追逐打闹，防止跌倒或撞到他人。
不追逐打闹
课间活动安全守则
在操场等开阔地带进行课间活动，有序排队，不随意拥挤。
有序进行活动
走路时要留意脚下，避免踩到石子或障碍物导致摔倒。
注意脚下安全
在参与游戏时，应遵守游戏规则，不争抢玩具或设备。
遵守游戏规则
楼梯与走廊行为准则
在楼梯和走廊上，应靠右侧行走，避免与他人发生碰撞。
靠右行走
不推不挤
扶稳栏杆
保持安静
上下楼梯时，不推不挤，有序前行，防止踩踏事故发生。
在楼梯上，应扶稳栏杆，保持身体平衡，防止滑倒。
在走廊上保持安静，不大声喧哗或奔跑，以免影响他人。
预防校园欺凌策略
预防校园欺凌策略
建立友好关系
勇敢面对
寻求帮助
参与反欺凌活动
与同学建立友好、和睦的关系，避免发生矛盾和冲突。
如遇到欺凌行为，应及时向老师、家长或其他可信赖的人寻求帮助。
遇到欺凌时，要勇敢面对，不要畏惧或退缩，同时保护好自己的安全。
积极参与学校组织的反欺凌活动，共同维护校园和谐与安宁。
03
PART
交通安全指导
过马路注意事项
遵守交通规则
过马路时必须遵守交通信号灯和交警的指挥，做到“红灯停，绿灯行”。
02
04
03
01
集中注意力
过马路时要保持注意力集中，不要玩手机、听音乐或做其他分心的事情。
观察交通状况
在过马路前，要仔细观察交通状况，确保没有车辆或危险物品靠近。
使用人行横道
过马路时应选择人行横道或天桥，避免直接穿越马路。
乘车安全规范
系好安全带
乘坐汽车时，一定要系好安全带，确保在紧急情况下能够保护自己。
不坐副驾驶座
不坐副驾驶座，避免在事故中受到更大的伤害。
遵守车内规则
在车内要遵守规则，不大声喧哗、打闹或干扰驾驶员。
拒绝超员车
不要乘坐超员车辆，以免发生危险时无法及时逃生。
学会识别交通信号灯的颜色和含义，包括红灯、绿灯和黄灯。
了解各种交通标志的含义，如禁止标志、警告标志和指示标志等。
掌握交通标线的作用和含义，如车道线、停止线和斑马线等。
通过模拟交通场景的训练，提高实际识别和应对交通情况的能力。
交通标志识别训练
识别交通信号灯
认知交通标志
学习交通标线
模拟交通场景
04
PART
应急处理能力
火灾逃生演练流程
火灾报警
发现火情，第一时间按下火灾报警按钮，通知学校及消防部门。
01
逃生路线
熟悉学校逃生路线，按照指示标识迅速撤离。
02
湿毛巾捂口鼻
用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入有毒烟雾。
03
匍匐前进
烟雾较大时，采用匍匐前进的方式，减少吸入有害气体。
04
简单急救方法演示
学习简单的止血方法，如用干净布块或绷带压迫伤口止血。
止血
学习如何对伤口进行包扎，以保护伤口并减少感染风险。
包扎
了解骨折的急救处理，如用夹板或绷带固定骨折部位。
骨折固定
学习基本的心肺复苏术，以应对紧急情况。
心肺复苏
自然灾害应对预案
了解地震预兆，掌握地震时的避震方法，如在桌下、墙角等坚固处躲避。
地震
暴雨
雷电
雾霾
了解暴雨可能引发的洪涝灾害，学会向高处转移，避免涉水行走。
掌握雷电天气下的防护措施，如不在大树下避雨，不使用手机等电子设备。
了解雾霾的危害，学会在雾霾天气中保护自己的呼吸健康，如佩戴口罩等。
05
PART
心理健康引导
教育小学生认识和了解各种情绪，包括开心、愤怒、悲伤、恐惧等，并理解这些情绪是正常的心理反应。
情绪管理基础技巧
认识情绪
鼓励小学生以健康的方式表达自己的情绪，如通过绘画、写日记、与朋友倾诉等方式。
情绪表达
教授小学生一些简单的情绪调节技巧，如深呼吸、放松训