基本信息

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文档摘要

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第一课时

猜数游戏

（北师大版）一年级上册

核心素养目标在猜数游戏的活动中，能根据发现的数学信息列出加减法算式，进一步理解加减法的意义，探索并掌握有关6的加减法的算理和算法。0102能利用10以内数的认识和5以内数的加减法，推理出有关6的加减法的计算方法，在观察、比较中发现规律，初步感悟加法与减法的互逆关系，能运用经验、实物操作等方法解释、验证结果的实际意义。03能运用所学的知识解决简单的实际问题，体会用数学的乐趣。

新知导入两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。（打一人体器官）

学习任务一探索6以内的加减法。

探究新知想一想，有多少个？+=426

探究新知猜一猜，有多少个？633

探究新知学习任务：1.有6个棋子，分别放在两只手里面，可以有几种分法？2.将你的分法记录在下面表格中。分一分，填一填。

探究新知分一分，填一填。60514233241506

探究新知说一说，填一填。+=66－=4242生活中还有哪些问题可以用这两个算式来表示？

课堂练习5166153366331.

课堂练习360656462.

课堂练习612233443.画一画，填一填。

课堂总结今天你有什么收获？

分层作业【知识技能类作业】1.一共有多少只鸟?336

分层作业2.一共有多少只松鼠?516

分层作业3.看图列式。+=－=426642+=－=156615

分层作业【综合实践类作业】4.找规律，填一填。516246066336