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文件名称:古诗词诵读《燕歌行(并序)》课件 统编版高中语文选择性必修中册.pptx
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总页数:49 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约1.92千字
文档摘要

边塞诗名句:

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。——岑参

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。——王昌龄

醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!——王翰

;燕歌行并序;教学目标;知人论世;作者简介;高适生平;鉴赏诗歌;秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

群燕辞归鹄南翔,念君客游思断肠。

慊慊思归恋故乡,君为淹留寄他方。

贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘,不觉泪下沾衣裳。

援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。

明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。

牵牛织女遥相望,尔独何辜限河梁。;题目解读;诗歌序言;创作背景;诵读诗歌;思考:

1.这首诗主要写了什么事?哪些人?哪些景?;诗歌层次;汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。;摐金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。;慷慨出师;山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。;;大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。

身当???遇常轻敌,力尽关山未解围。;轻敌战败;铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。;思考:

;这一部分和曹丕的《燕歌行》一样,是写思妇的哀怨和征人的思乡,和曹丕的《燕歌行》不同在哪里?;边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。;被围相思;陇西行

陈陶

誓扫匈奴不顾身,

五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,

犹是春闺梦里人。;相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋。;

李将军;为什么“忆李将军”呢?;死斗心愿;问题探究;战斗惨烈:

胡骑凭陵杂风雨/战士前半死生,美人帐下犹歌舞/孤城落日斗兵稀/力尽关山未解围/杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。

战争的残酷、无休无止、写出了征战沙场士兵的伤亡惨重。

相思离别:

铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。/少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。/边庭飘飖那可度。

蓟北征夫,城南少妇,两地相望,虚实相生,离别之苦彻心扉。;3.造成征战之苦的人为原因有哪些?请找出相关诗句,体会其中作者的感情。

汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行,天子非常赐颜色。

战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。

身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。

对战争的深刻反思,对强大国势下隐藏矛盾的担忧和冷峻分析。;“高适既肯???具有自卫性质的边塞战争,又同情出征将士的辛苦,从而希望出现李牧那样的良将来镇守边塞,完成‘不战而屈人之兵’的任务,这就是《燕歌行》的真正主题。”

——南京大学教授莫砺锋

;诗作描写了唐军士卒慷慨赴边、转战绝域的情景,高度赞扬了他们为国立功、奋不顾身的牺牲精神,也表现了他们久战不归、两地相思的苦闷,并给以深切同情;同时还揭露了军中官兵对立、苦乐悬殊的事实,抨击了将帅的腐败无能。;情感主旨;诗歌主旨;艺术手法;拓展总结;边塞诗歌;边塞诗主要内容:

(1)描写塞外奇丽壮阔的自然风光。

大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

(2)抒发从军报国、建功立业的英雄豪情。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!——王昌龄《从军行》

宁为百夫长,胜作一书生。——杨炯《从军行》

(3)表达征人久戍边关的思乡念亲之愁,或对战争的厌恶以及对战士的同情。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。——王之涣《凉州词》

;边塞诗常见意象:

有关景物:烽火、狼烟、孤城、黄沙、雪山、黑山、大漠

有关动物:马、雁、鹰等

有关地名:轮台、龟兹、楼兰、安西、阴山、瀚海、凉州、边关、玉门关等

常见乐器、乐曲:羌笛、胡笳、芦管、鼓、角、折柳曲、梅花落、阳关曲等

边塞诗艺术特点:

雄浑雄壮浑厚豪放苍凉苍劲萧瑟奇寒奇丽

辽阔壮阔慷慨悲凉境界阔大雄奇壮美

边塞诗代表诗人:

高适、岑参、王昌龄、王之涣等;(4)反映连年征战对广大人民和平生活的干扰和破坏,反对统治者穷兵黩武、拓土开边。

白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多。野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落。闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。——李颀《古从军行》

边塞诗常用手法:

(1)借景抒情,触景生情、情景交融;(2)对比;(3)衬托;

(4)象征;(5)比喻;(6)夸张;(7)用典;(8)渲染;(9)虚实结合。;边塞诗;塞上行作

刘得仁〔唐代〕

乡井从离别,穷边触目愁。

生人居外地,塞雪下中秋。

雁举之衡翅,河穿入虏流。

将军心莫苦,向此取封侯。

本诗主要表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。;思