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文档摘要

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声声慢

李清照;1、借助古典诗词中的意象分析作者的情感。

2、分析诗词中叠词的表达效果。

;三、走进作者;

2、 创作以南渡（靖康之变）为界分为前后两个时期：

前期：描写少女、少妇时期的生活

内容——闺怨离愁

词风——清丽柔媚

后期：表现思夫、思乡、思国

内容——怀旧悼亡

词风——凄婉哀怨;3、写作背景：

这首词是李清照在南渡后晚年的作品，靖康之变后，北宋灭亡，志趣相投的丈夫也病死了，南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。

;四、朗读诗歌，品味意象;思考探究

;赏析“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的意蕴。

叠词的作用：

1.形式上:韵律感，音乐美;增强感情

2.内容上：奠定哀婉凄苦感情基调

;;2.表现作者愁绪的意象有哪些？分别有哪些象征意？

上片：酒、风、雁等

下片：黄花、窗儿、梧桐、细雨等;合作探究;上片意象：

1.为何是“淡酒”？

借酒消愁，并非酒淡，愁情太深（酒入愁肠愁更愁），酒力压不住心愁，自然也就觉得酒味淡。

2.为何看到“雁”会伤心？

雁，离愁的象征，亲友音讯的象征。

作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的大雁，如今大雁依旧而收信的丈夫却不人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心。

;下片意象：

1.“黄花”有何寓意？

黄花喻憔悴的容颜,孤苦伶仃的晚境。

花凋谢在地，以花喻人，写出词人的凄苦忧愁。

2.“梧桐细雨”有何象征意义？

梧桐大多表凄苦之情，以梧桐写悲秋，是古典诗歌常用的手法。

雨是最契合文人失意与愁苦的自然物象，具有特定的感情内涵。

此处梧桐之悲与细雨之愁叠加在一起，其中词人的愁绪更是愁上加愁，词人孤寂、凄凉、孤苦无依

。;知人论世;“这次第，怎一个愁字了得。包含了哪些情感?;

读出深沉

;作业－我为清照写碑文