4.1整式第1课时单项式教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.通过学生自主探究，理解并掌握单项式及单项式的系数、次数的概念，能准确地确定单项式的系数和次数，培养学生的符号意识．2．经历单项式有关概念的形成过程，使学生从中体会抽象的数学思想，提高学生观察、分析和概括的能力．重点难点教师备课专用资料，仅限借鉴使用

旧知回顾用字母表示数有什么意义？用字母表示数，字母和数一样可以参与运算，可以用字母把数量关系简明地表示出来，更适合一般规律的表达教师备课专用资料，仅限借鉴使用

问题导入同学们，老师这里有几个问题，希望你们帮忙解决一下：（1）边长为m的正方形的周长为_______，面积