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文件名称:思想政治理论课的教学方法与学生学习效果的关系论文.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约3.26千字
文档摘要
思想政治理论课的教学方法与学生学习效果的关系论文
摘要:本文旨在探讨思想政治理论课的教学方法与学生学习效果之间的关系。通过分析现有教学方法的不足,提出改进措施,以期为提高思想政治理论课的教学质量提供参考。关键词:思想政治理论课;教学方法;学习效果;关系
一、问题的提出
(一)思想政治理论课教学方法存在的问题
1.教学方式单一,缺乏互动性
当前,思想政治理论课的教学方式仍然以讲授法为主,教师往往只注重知识点的传授,而忽视了与学生的互动。这种方式使得学生在课堂上缺乏参与感,难以激发学生的学习兴趣,导致学习效果不佳。思想政治理论课作为一门涉及价值观、道德观的教育课程,需要教师与学生之间的互动,以引