吴敬梓范进中举部编版九年级语文上册
学习目标了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风。学习通过对话、动作等细节刻画人物性格的写法。了解讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。
新课导入人生四大幸事:久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、（金榜题名）时?“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”“朝为田舍郎，暮登天子堂”是古代科举考试的真实写照。金榜题名，便成了封建社会读书人终生梦寐以求的事情，从此，也就踏上了富贵路。然而，很多人却十年苦读依旧美梦落空，为科举上演了一幕幕悲剧。今天，我们就一起来学习《范进中举》这一课，让我们一起看看范进的命运究竟如何，他又是怎样一个形象。
自主预习了解作品《范进中举》任务一
作者简介吴敬梓（1701—1754），字敏轩，号粒民，晚年自称“文木老人”。全椒（今属安徽）人，清代小说家。代表作品是《儒林外史》。吴敬梓
走进作品文章勾画了一群“儒林”的丑恶形象，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，来反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热中功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。因读书人称儒生，故“儒林”指读书人这个阶层。《儒林外史》它是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。
文体知识代表作品有吴敬梓的《儒林外史》、李伯元的《官场现形记》、吴趼（jiǎn）人的《二十年目睹之怪现状》等。古典讽刺小说一般分两种：一种是寄寓性讽刺小说，主要从神魔小说中孕育出来；一种是写实性讽刺小说，主要从世情小说中孕育出来。狭义的讽刺小说只指写实性讽刺小说。它用夸张的手法和嘲讽的态度，揭露、抨击社会的黑暗和弊端，但对社会本质的认识有很大局限性。古典讽刺小说
“范进中举“选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。小说描写广东学道周进上任后在广州主考两场生员，然后主考南海、番禺两县的童生考试，其中就有范进。范进当时已是54岁了，从20岁到54岁，他整整考了35年。当花白着胡子的范进坐在考场里，引起了周进的怜悯，因为范进与自己的遭遇非常相似。周进最初考了许多年连秀才也没有考上，最后他做生意的一个朋友替他捐钱买了一个秀才资格，他才得以考上举人，最终考上进士。正因为如此，他才对范进格外关照，结果范进在童试中考上第一名秀才，紧接着在乡试中考了第七名。周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报《儒林外史》第三回背景资料
中国古代科举图解童生生员（秀才）举人（头名称解元）县试、府试院试乡试（三年一试，亦称秋闱）会试（次年举行，亦称春闱）殿试贡士（头名称会元）进士（头名称状元）知识链接
（）yī（）qiè（）háng（）zhǎng（）tiǎn（）xiù作揖带挈行事长亲腆着星宿兀自（）wù（）xuān（）xiàng（）tiě（）huì（）shē（）wǎn轩敞相公报帖避讳赊欠绾发桑梓（）zǐ（）jiǎo（）zuàn（）zhāi（）xūn（）lài（）yán侥幸攥紧斋公醉醺醺癞蛤蟆阎王啐嗑（）cuì（）hé认识读音
（）qiè带挈（）qì契约挈契锲（）qiè锲而不舍（）yī作揖（）jí舟楫揖楫辑（）jí编辑（）chuài踹门（）chuǎn喘气踹喘揣（）chuāi揣手（）wǎn绾发（）guān棺木绾棺倌（）guān堂倌儿形近字
理情节梳结构《范进中举》任务二
快速浏览课文，按照时间顺序和小说发展顺序，梳理情节。中秀才，丈人“贺喜”背景理情节梳结构开端借盘缠，范进遭骂中举前（1-2）
快速浏览课文，按照时间顺序和小说发展顺序，梳理情节。断炊烟，范进卖鸡发展理情节梳结构高潮见喜报，范进发疯；打贵人，丈人趋炎送礼物，张乡绅附势结局中举后（3-11）
理情节梳结构课文通过记叙范进中举前后社会、经济地位的变化，着重刻画范进中举后癫狂的丑态及他周围各色人等趋炎附势的嘴脸。
作对比析人性《范进中举》任务三
“农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”该句选自《水浒传》中智取生辰纲的故事，运用对比的写作手法表现了人物的形象。在我国的古典小说中，很多小说都会用对比的手法塑造人物。让我们看看这篇文章是如何通过对比来凸显人物形象的。作对比析人性
作对比析人性一、默读课文，这篇文章中的主要人物有谁？胡