第一章语文课程
第一节语文与语文课程
壹“语文”的含义
贰“语文课程”的含
义
壹
“语文”的含义
一、“语文”的含义
关于“语文”的含义，通常有以下几种解说：
（一）语言说
考察“语文”一词，其基本含义是指口头语言（语）和书面语言（文）。
叶圣陶：“什么叫语文？语文就是语言，就是平常说的话。嘴里说的话叫口
头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头
语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”
1950年8月教育部颁布的《小学语文课程暂行标准(草案)》：“所谓语文，
应是以北京音系为标准的普通话和照普通话写出的语体文。”这里的“语文”，
也是指口头语言和书面语言。
一、“语文”的含义
（二）语言文字说
《现代汉语词典》解释“文字”：
（1）记录语言的符号系统
（2）语言的书面形式
（3）文章（多指形式方面）。这三个义
项都指向书面语言
该词典同时指出：“‘语言’一般包括
它的书面形式，但在与‘文字’并举时只指
口语。”
也就是说，将“语文”解释为“语言文
字”，还是指口头语言和书面语言。
一、“语文”的含义
（三）语言文章说
《现代汉语词典》解释“文章”：
（1）篇幅不很长的单幅作品
（2）泛指著作
（3）指暗含的意思、复杂的情况
（4）指做事情的方法、计划等
除（3）（4）是比喻义、引申义外，“文
章”都是指书面语言。
由“语言文字”类推，“语言”与表示书面
语言的“文章”并举时应该指口头语言；“语言
文章”并称也未超出“语文就是语言”（包括口
头语言和书面语言）的范围。
一、“语文”的含义
（四）语言文学说
《现代汉语词典》释“文学”为“以语言文字为工具形象化地反映客观现
实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。”
我们如果把“语言文学”中的“文学”理解为一门学科，指“文学学”的
话，则与之并举的“语言”应相应地理解为“语言学”，那么，“语言文学”
就是指“语言学”与“文学学”两门学科。
我们如果把“语言文学”中的“文学”理解为“文学作品”的话，文学作
品作为语言的成品，通常是用书面语言的形式表达的，诗歌、散文、小说、剧
本只是“文章”的特殊样式，则此时的“语言文学”仍然可以理解为口头语言
和书面语言，仍然未超出“语文就是语言”的范围。
一、“语文”的含义
（五）语言文化说
《辞海》(第七版彩图本)解释“文化”:
“广义指人类社会的生存方式以及建立
在此基础上的价值体系,是人类在社会历史发
展过程中所创造的物质财富和精神财富的总
和”,“狭义指人类的精神生产能力和精神创
造成果,包括一切社会意识形式:自然科学、技
术科学、社会意识形态”。
一、“语文”的含义
（五）语言文化说
考察“语言”与人类“精神创造成果”的关系：语言是人类文化的形式(或载
体)，此时“语言”与“文化”的关系是形式与内容的关系（即语言与文化）。
考察“语言”与“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富
的总和”的关系：语言本身也是人类总体文化的内容(或组成部分)，此时“语言”
与“文化”关系是种概念（或下位概念）与属概念（或上位概念）的关系（即文
化中的语言）。