第六章语文课程资源
第三节语文课程数字教学资源
素材来源于网络，仅供教学使用，版权归原作者
语文数字资源的类型与特征
贰语文课程数字教学资源的来源 语文课程数字教学资源的开发
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目录
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一、语文数字资源的类型与特征
(一)语文数字资源的类型
1.按资源的组织形式，数字教学资源可分为媒体素材、题库、网络课件、案例、文本资料、常见问题解答、网络课程、网络教学平台
2.按与教学内容的相关性，数字教学资源可以分为内容特定软件教学资源、内容相关软件教学资源、内容无关软件教学资源
3.按照资源的来源，数字教学资源可分为专门设计的资源和可利用的
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资源
类别
定义
媒体素材
传递和承载教学信息的基本材料单元，分为文本类素材、图形(图像)类素材、音频类素材、视频类素材、动画类素材等
题库
按照一定的教育测量理论，在计算机系统中实现的某个学科题目的集合，是在教学模型基础上建立的教育测量工具
课件
对一个或几个知识点实施相对完整教学的、用于教育教学的软件。根据运行平台划分，可分为单机运行的课件和网络版的课件，单机运行的课件只能在本地计算机上运行，网络版的课件需要在标准浏览器中运行，并且能通过网络教学环境进行共享
案例
有现实指导意义和教学意义的代表性的事件或现象
文本资料
网上以电子文档形式传播和共享的资源，例如关于教育的相关法规，关于某个学术问题的论文资料等
常见问题解答
针对某一具体领域最常出现的问题给出全面的索引和解答
网络课程
通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，包括按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境
网络教学平台
目前很多学校自主或联合开发了多种网络教学平台，集成了丰富的教学资源，可以提供学习者进行自主学习或协作学习的环境
一、语文数字资源的类型与特征
表6-1数字教学资源的类别
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一、语文数字资源的类型与特征
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一、语文数字资源的类型与特征
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一、语文数字资源的类型与特征
(二)语文数字资源的特征
1.多媒体性2.可共享性3.可互动性
4.可扩展性5.可重用性
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二、语文课程数字教学资源的来源
(二)教师和学生自主开发数字教学资源
(三)专业机构开发数字教学资源
(一)传统教学资源的数字化改造
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三、语文课程数字教学资源的开发
(一)教学材料的收集与整理
(三)数字素材的集成
(二)数字素材的加工和处理
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语文数字资源的类型与特征
贰语文课程数字教学资源的来源 语文课程数字教学资源的开发
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再见
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