学校教材教辅管理自查报告
一、前言
教育教学是学校的核心工作，教材教辅作为教学的重要工具，其质量和管理直接影响到教育教学质量。为了进一步规范教材教辅管理，提高教育教学质量，我校认真开展了教材教辅管理自查工作。现将自查情况汇报如下：
二、自查内容
1.教材教辅的选用和管理
我校严格按照国家和地方的教材教辅准入制度，选用上级教育部门规定并配发的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美术等部分学科使用了循环教材。学校或教师不存在强制或变相强制学生购买教辅材料的行为。
2.教辅材料的选购原则
教辅材料的选购严格坚持自愿选购原则，目前所有教辅材料都是在市教育局有关部门和教研室指导下由学生自愿征订购买。同时，我校严格实行教辅材料一科一辅”制度，各科教辅资料先报教务处审核，最终经主管领导签字同意后学校统一做好无偿代购服务，无从中牟利行为。
3.教材教辅的发放和使用
我校对教材教辅的发放和使用进行了严格把关，确保每位学生都能按时拿到教材教辅，并正确使用。同时，教师在教学过程中注重引导学生合理使用教辅材料，避免过度依赖。
4.教师培训和管理
我校注重对教师的培训和管理，定期组织教师参加教材教辅相关的培训活动，提高教师对教材教辅的理解和运用能力。同时，加强对教师的管理，对违犯教辅资料管理规定的教师，采取一票否决”的办法予以处理，年度考核时视情节轻重直接定为基本合格和不合格。
5.教材教辅的质量和监督
我校高度重视教材教辅的质量和监督工作，对教材教辅的印刷、发行、订购等环节进行严格把关，确保教材教辅的质量和合法性。同时，加强对教材教辅的监督检查，发现问题及时整改。
三、自查发现的问题及整改措施
1.问题：部分教师对教材教辅的运用不够熟练，对教材教辅的内容理解和把握不够准确。
整改措施：加强教师培训，提高教师对教材教辅的理解和运用能力。组织教师参加教材教辅相关的培训活动，帮助教师更好地把握教材教辅的内容和教学要求。
2.问题：部分学生对教辅材料的选购存在盲目性，没有根据自己的实际需求和学习情况选择合适的教辅材料。
整改措施：加强对学生选购教辅材料的指导，引导学生根据自身实际需求和学习情况选择合适的教辅材料。同时，加强对教辅材料的宣传和推荐，让学生了解不同教辅材料的特色和适用范围，提高学生选购教辅材料的针对性。
四、总结
通过本次教材教辅管理自查，我校对教材教辅管理工作中存在的问题进行了认真梳理和整改。在今后的工作中，我校将继续加强教材教辅管理，提高教育教学质量，为办人民满意的教育贡献力量。同时，也希望上级部门对我们的工作给予指导和监督，共同推动我校教育事业的发展。