道德与法治七年级下册11.2树立正确的人生目标部编版第十一课确立人生目标

道德修养责任意识健全人格正确认识个人与社会的关系树立正确的人生目标，找准人生前进的方向，增强奉献意识和爱国情怀。通过思考自己的目标，培养学生将个人发展与国家、民族和人民的利益相结合，增强社会责任感。学会从自身实际、国家利益和人类福祉出发树立正确的人生目标。核心素养目标

新课导入哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查：27%的人没有目标60%的人目标模糊10%的人有清晰的短期目标3%的人有清晰且长期的目标社会底层人士，生活不如意，常抱怨。社会中下层人士，生活稳定，无特别成绩。社会的中上层人士律师、医生、教师、工程师等社会各界成功人士，行业领袖、精英、成功创业者。25年后目标上述材料说明了什么？树立正确的人生目标非常重要如何树立正确的人生目标呢？本节课我们一起学习11.2《树立正确的人生目标》

1学习内容2怎样确立正确的人生目标？3树立人生目标为什么要正确认识个人与社会的关系？影响树立人生目标的因素有哪些？

探究一P87材料中四位同学的人生目标有什么共同点？他们确定人生目标时，考虑到家庭、社会、国家等多方面的需要。1.怎样确立正确的人生目标？

探究一P87视频对我们爱护身体有什么启示？科学家为国争光考上理想大学成为有用的人......结合以上讨论，说说你的人生目标。★小组合作讨论：我们树立人生目标的必要前提是什么？（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。1.怎样确立正确的人生目标？

探究一P87材料：如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。①社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。材料说明了个人和社会的关系是怎样的？这对我们树立人生目标有什么启示？②我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。

探究二P87上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？①个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我的父亲是警察，我很佩服他。我长大了，也要当警察。我是学校社团的小记者。我喜欢与人沟通，擅长写文章，长大了我想当一名记者。我在给同学讲题时，很有成就感。长大后，我想成为一名学生喜欢的好老师。性格特征知识能力家庭环境兴趣爱好1.怎样确立正确的人生目标？

探究二P87这则故事给了我们什么启示？1.怎样确立正确的人生目标？一头驴听到蝉唱歌的声音很好听，头脑发热，就要向蝉学习发音的方法。蝉告诉驴:“你首先必须像我一样，每天以露水充饥。”那昏了头脑的驴便照着蝉的话去做了，结果非但没有练就动听的歌喉，反而饿得头昏眼花，倒在地上永远也起不来了。树立不正确的人生目标很可能走入歧途。②我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。

（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。影响因素：个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。要求：我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。探究二P871.怎样确立正确的人生目标？上述俩则材料共同告诉我们怎样确立正确的人生目标？

探究二P88程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”他几次更改研究方向，原因就是“祖国需要什么,我便学什么”。人物一：中国“核司令”——程开甲1.怎样确立正确的人生目标？

人物二：鲁迅“三改志愿”鲁迅看到英美日海军强大，中日甲午战争中国战败，他认为中国要富强，必须强军，于是毅然考入南京水师学堂。后来他又发现，中国人被称为“东亚病夫”，决心把中国人改变为“强种人”，于是就到日本学医。最终他发现中国人需要治疗的不是身体，而是人的精神灵魂。于是，他决定弃医从文，决心以改变中国人的思想为志愿。他拿起笔，写出了大量的小说、散文、杂文，以此来揭露当局的反动腐败，歌颂先进的事物，为解救中华民族而呐喊。探究二P881.怎样确立正确的人生目标？

人物三：攻克凶险白血病——王振义探究二P88王振义治疗白血病方案让五年生存率从10%提高到97%以上，让急性早幼粒白血病成为首个被攻克的白血病。一盒10粒装的白血病“救命药”仅售290元，还纳入了医保。“救命药”如此廉价是因为王振义一开始就放弃了专利申请，放弃了可以让自己躺着赚钱的机会，可谓医者仁心。1.怎样确立正确的人生目标？

探究一P87以上三个案例启示我们如何树立人生目标？（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国