课题第4课绘画的艺术语言与分类、绘画欣赏的方法
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解绘画的艺术语言与分类。
（2）掌握绘画作品的基本欣赏方法。
教学目标（3）具备一定的绘画艺术欣赏能力。
思政育人目标：
（1）能够从绘画作品中领略信仰之美。
（2）树立追求崇高理想的观念。
教学重点：绘画的艺术语言与分类。
教学重难点
教学难点：绘画作品的基本欣赏方法。
教学方法作品赏析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP
第一节课：课前任务→考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（38min）
教学设计
第二节课：小组活动（40min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
?【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同通过课前任务，
学通过APP或其他学习软件，完成课前任务使学生了解所学
课前任务请大家欣赏一些绘画作品。课程的重要性，增
加学生的学习兴
?【学生】完成课前任务
趣
?【教师】让学生使用APP签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）
?【学生】签到，班干部报请假人员及原因生的出勤情况
?【教师】展示一些绘画作品，并提问
请同学们说一说什么是绘画？你知道绘画作品的表现手段有哪些通过问题导入
问题导入吗？我们应从哪些角度欣赏绘画作品？的方法，引导学生
（5min）主动思考，激发学
?【学生】思考、举手回答生的学习兴趣
?【教师】通过学生的回答引入要讲的知识
【知识精讲】
一、绘画的艺术语言
绘画经过长期的积累形成了自己独特的艺术语言，它能够使静
态的形象表现出深远的艺术境界和审美意蕴。绘画的艺术语言主要
包括形体、构图、明暗、色彩、材料、肌理等。
?【教师】展示图片，讲解形体
（一）形体
形体的构成要素主要有点、线、形。其中，点既是最小的视觉
元素，也被用作绘画的表现手段。