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文件名称:7.1牛顿第一定律第1课时牛顿第一定律 课件-2024-2025学年沪科版物理八年级下册_1.pptx
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总页数:23 页
更新时间:2025-05-19
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文档摘要

第一节牛顿第一定律

第1课时牛顿第一定律;知识梳理;重点实验;5.推理:如果平面足够光滑,小车将。?

6.交流讨论:(1)实验时要用同一个小车,使其从同一斜面的位置由静止滑下,以保证小车进入水平面时的相同。?

(2)选用的水平面要尽量(选填“长”或“短”)一些。?

(3)当小车在水平面上运动时,只改变,其他因素保持不变。?;图说物理;命题点2力与运动的关系

2.如图所示,小朋友正在玩溜冰,假设作用在小朋友身上的力突然全部消失,他将。?;基础巩固练;2.(2024福州十九中期中)小宇同学利用如图所示的装置进行“阻力对运动的影响”实验。

(1)实验中每次都让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是使小车进入水平面时的相同。?

(2)三次实验中,水平面越光滑,小车受到的阻力越,速度减小越。;(3)由此推理:若水平面绝对光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上做运动;说明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。?

(4)牛顿第一定律(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的。;牛顿第一定律;4.人类对力与运动的关系的认识经历了漫长曲折的过程,下面是三位不同时代科学家的主要观点,这三种观点形成的先后顺序是();5.一个物体在10N的拉力作用下,以1m/s的速度做匀速直线运动,当物体所受外力突然全部消失时,物体将()

A.立即静止下来

B.仍以1m/s的速度做匀速直线运动

C.物体将做加速运动,速度越来越快

D.运动得越来越慢,最后静止下来;能力提升练;7.为了探究力与运动的关系,先后三次让同一滑块从同一斜面的顶端由静止滑下,分别滑到表面粗糙、表面比较光滑和表面很光滑的水平面上,这样做的目的是探究在阻力时,滑块在水平面上运动距离的情况,观察到的现象是,由此可推理得出.

。?;8.下列关于牛顿第一定律的说法中,正确的是()

①物体的运动不需要力来维持

②物体的运动必须用力维持

③牛顿第一定律是实验定律

④实际上不存在不受外力作用的物体,所以牛顿第一???律没有意义

⑤牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因

A.①⑤ B.③④ C.①④ D.②③;9.(2024枣庄薛城期中)下列情景中,物体的运动状态没有改变的是

();10.(2024厦门同安一模)如图所示为高速照相机连拍的摩托车极限运动中某运动员在空中的情形,P为该运动员运动的最高点。如果他运动到P点时所有的外力都消失,他以后的运动可能是()

A.马上停止在P处不动

B.沿PA方向竖直下落

C.沿PB方向做匀速直线运动

D.沿PC方向做曲线运动;11.如图所示,火车在水平铁轨上匀速直线行驶,车厢内光滑的水平桌面上放着物体A、B。A的质量较大,在火车突然停止时,两物体会继续运动,在它们离开桌面前()

A.一定相碰 B.一定不相碰

C.可能相碰 D.无法判断;12.如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是()

A.水平向右减速直线运动

B.水平向右匀速直线运动

C.水平向右加速直线运动

D.保持静止;13.(2024海口国兴中学期中)如图甲所示是小丽同学探究阻力对物体运动的影响实验装置,实验步骤如下:

(1)将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面滑下,观察小车。?

(2)去掉棉布,重复上述实验步骤。由实验可以看出,去掉木板上的棉布,运动的小车所受阻力,向前滑行距离变大。?;(3)由此可推出:如果运动的物体不受力,它将做。?

(4)如图乙虚线显示推出手的铅球在空中运动的一段轨迹,忽略空气阻力,如果在图中所示位置重力消失,铅球将。?

A.沿着虚线继续做曲线运动

B.保持静止状态

C.沿着a的方向做匀速直线运动

D.沿着b的方向竖直下落;拔高拓展练;(1)在同种介质中,下落速度最快的是(选填“金”“铅”或“木”)球。?

(2)介质密度越小,三个小球下落时的速度相差(选填“越大”或“越小”)。?

(3)进一步推理可得,当三个小球在真空中下落时,。