山西省大同市第一中年高二上学期12月检测语文试卷
一、选择题（每题1分，共5分）
1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）
A.憾慨（kǎi）稽首（qǐ）风驰电掣（chè）
B.拓跋（bá）炽热（chì）砥砺（dǐ）
C.颓圮（pǐ）箪食（dān）稚拙（zhuō）
D.骈进（pián）暴殄（tiǎn）龟裂（jūn）
2.下列各句中，没有语病的一项是（）
B.为了防止这种传染病传播，我们学校采取了一系列措施，如加强消毒、限制人员流动等。
C.该公司的产品因其质量优良、价格合理，深受消费者喜爱。
D.通过这次活动，同学们的环保意识得到了提高，同时也增强了对社会责任的认识。
3.下列句子中，修辞手法运用不正确的一项是（）
A.他的话语如春风拂面，让人感到温暖。
B.那座山犹如一位巨人，屹立在天地之间。
C.这本书的内容丰富多样，犹如一座知识的宝库。
D.他的眼神如同利剑，直刺人心。
4.下列文学常识的表述不正确的一项是（）
A.《红楼梦》的作者是曹雪芹，主要描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
B.《西游记》是中国古代四大名著之一，主要讲述了唐僧师徒四人取经的故事。
C.《水浒传》的作者是施耐庵，主要描写了梁山好汉的起义和斗争。
D.《三国演义》的作者是罗贯中，主要讲述了三国时期的历史故事。
5.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的著作。
B.今天的天气真不错，阳光明媚，万里无云。
C.他说：“我昨天去看了电影《长津湖》。”
二、判断题（每题1分，共5分）
1.《离骚》是屈原的作品，属于楚辞体诗歌。（）
2.“之乎者也”是古代汉语中常见的虚词，常用于句末。（）
3.《史记》是中国古代第一部纪传体通史，作者是司马迁。（）
4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的诗句。（）
5.《庐山谣》是唐代诗人白居易的作品。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。
2.《红楼梦》的作者是，主要描写了贾宝玉和林黛玉的爱情故事。
3.“问渠那得清如许？为有源头活水来。”出自宋代诗人朱熹的《观书有感》。
4.“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”是唐代诗人李白的《静夜思》。
5.“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”出自唐代诗人李白的《赠汪伦》。
四、简答题（每题2分，共10分）
1.简述《离骚》的主题思想。
2.解释“之乎者也”在古代汉语中的作用。
3.《史记》中记载了哪些历史人物？
4.简述《庐山谣》的创作背景。
5.解释“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句诗的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）
1.请用一句话概括《离骚》的主要情节。
2.请解释“问渠那得清如许？为有源头活水来”这句诗的哲理意义。
3.请用现代汉语翻译《庐山谣》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
4.请用一段话描述《桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情》这首诗的意境。
5.请结合《红楼梦》的内容，谈谈你对贾宝玉和林黛玉爱情悲剧的理解。
六、分析题（每题5分，共10分）
1.分析《离骚》中屈原的爱国情怀和忧国忧民的思想。
2.结合《庐山谣》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗，谈谈你对自然景观的感悟。
七、实践操作题（每题5分，共10分）
1.请根据《庐山谣》的内容，创作一首描写自然景观的现代诗。
2.请根据《桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情》这首诗，写一段不少于200字的抒情散文。
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.请设计一份关于《庐山谣》的朗诵比赛方案，包括比赛主题、参赛对象、评分标准等内容。
2.请设计一份针对《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉爱情悲剧的教学方案，包括教学目标、教学内容和教学方法。
3.请设计一份关于修辞手法运用的写作练习，要求学生运用比喻、拟人、排比等修辞手法写一段描述自然景观的文字。
4.请设计一份关于古代汉语语法的教学方案，包括教学目标、教学内容和教学方法。
5.请设计一份关于现代汉语语音的教学方案，包括教学目标、教学内容和教学方法。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释“文学理论”的定义及其在语文教育中的作用。
2.解释“古代汉语”的概念及其与“现代汉语”的区别。
3.解释“修辞学”的定义及其在语言表达中的作用。
4.解释“现代汉语”的概念及其与“古代汉语”的区别。
5.解释“文学批评”的定义及其在文学研究中的作用。
十、思考