基本信息

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文档摘要

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房子里有箱子课件

演讲人：

日期:

目

录

01

课程引入设计

02

箱体结构解析

03

应用场景探索

04

互动实践模块

05

知识延伸方向

06

课程总结环节

课程引入设计

CATALOGUE

01

目标群体定位

小学低年级学生，对新鲜事物充满好奇心和探索欲。

学生年龄段

以具体形象为主，喜欢模仿和动手操作，对空间有初步感知。

学生认知特点

喜欢趣味性强、色彩鲜艳的课件，容易被游戏化的教学内容吸引。

学生兴趣点

生活情景导入

通过展示各种房子的图片，引导学生认识房子的结构和特点，然后引出房子里的箱子，让学生思考箱子的作用。

让学生想象箱子里可能装有什么，激发学生的好奇心和探索欲，为接下来