新课改视域下高中思想政治教师形象重塑：理念、路径与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

随着时代的发展与教育改革的深入推进，高中思想政治教育面临着前所未有的机遇与挑战。新课改的全面实施，对高中思想政治教育提出了一系列新的要求，这些要求不仅关乎教学内容与方法的变革，更对教师形象的塑造产生了深远影响。

新课改强调以学生为中心，注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，要求高中思想政治教育从传统的知识传授向能力培养与价值观塑造转变。在教学内容上，更加贴近生活、贴近实际、贴近学生，引入大量时事热点和现实案例，以增强课程的时代感和吸引力；在教学方法上，倡导自主、合作、探究的学习方式，鼓励学生积极