山西省2025年名校联考（三）
语文参考答案及评分标准
一、古典之美（27分）
1.（1）气象万千若夫日出而林霏开云归而岩穴暝
（2）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春谁家新燕啄春泥
（3）长河落日圆长风破浪会有时直挂云帆济沧海
（4）宫阙万间都做了土
【评分标准】每空1分，共10分。错字、别字、多字、漏字均不得分。
2.对只知寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的愤慨，和对国家命运的关切与忧虑
【评分标准】2分。意思对即可。
3.（1）考虑，想到（2）回答，答复。这里是辩解的意思
【评分标准】每小题1分，共2分。
4.（1）只是缺少像我俩这样的闲人罢了
（2）提出疑难，询问道理弯下身子，侧着耳朵来请教
【评分标准】第（1）题1分，第（2）题2分，共3分。
5.示例：甲文中苏轼在美好的月色下“欣然起行”，与张怀民“相与步于中庭”，赏月的欣
喜、漫步的悠闲是对他豁达人生观的生动诠释。乙文中宋濂趋百里外，执经叩问，历经苦寒，
破衣粗食，却一心求学，乐在其中，获得内心的充实和强大。
【评分标准】结合选文分别答出两文作者的人生态度，各2分，共4分。大意对即可。
6.（1）B（2）A
【评分标准】每空1分，共2分。
7.示例：墨子所言“染于苍则苍，染于黄则黄”的染丝之道，告诉我们染料不同，丝的颜色
也会跟着变化，正契合了“近朱者赤，近墨者黑”的交友法则。这启示我们，交友之道贵在
慎择，要主动结交正直敢言的诤友，与德馨学富的同窗为伴，在求学路上相互砥砺，共同进步。
【评分标准】结合文本内容2分，谈交友启示2分，共4分。言之成理即可。
【参考译文】墨子说，他曾见人染丝而感叹说：（丝）染了青颜料就变成青色，染了黄颜料
就变成黄色，染料不同，丝的颜色也跟着变化。经过五次之后，就变为五种颜色了。所以染
这件事是不可不谨慎的！
不仅染丝如此，国家也有“染”。舜被许由、伯阳所染，武王被太公、周公所染。所染
得当，所以能称王于天下，功盖四方，名扬天下。殷纣被崇侯、恶来所染，周幽王被傅公夷、
蔡公穀所染。所染不当，结果身死国亡，羞辱于天下。
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二、文学之约（27分）
8.（1）黝（2）lǒng
【评分标准】每空1分，共2分。
9.示例：她坐在桌前，身体微微前倾，右手紧握着笔，专注的目光透过镜片，俨然在字里行
间探寻着知识的微光。
【评分标准】想象合理1分，描绘出人物专注的神态1分，共2分。
10.示例一：我选择欢快明朗的乐曲，因为这首诗表达了对春日生机及其带来的希望的赞美。
示例二：我选择欢快明朗的乐曲，因为这首诗展现出一幅充满生机和活力的春日图景，
让读者感受到春天的美好。
【评分标准】选择乐曲正确1分，说明理由1分，共2分。
11.（1）①B②C③A
【评分标准】选对一项1分，全部选对2分。
（2）示例一：保尔，你是我的精神灯塔！你拖着病体修筑铁路时，靴子陷进积雪仍咬牙坚
持；你双目失明，全身瘫痪，仍以笔为枪，写就《暴风雨所诞生的》。每当我陷入迷茫，你
拄着手杖在病榻上写作的身影，就如黑夜中的火炬，照亮我前行的勇气与决心。
示例二：周恩来总理，你是我的精神灯塔！你少年时“为中华之崛起而读书”的誓言，
青年时远渡重洋追寻真理的身影，长征途中抱病工作的坚韧，无不彰显着“苟利国家生死以”
的赤子之心。您教会我，青年应将个人理想融入国家蓝图，用青春芳华谱写时代篇章。
示例三：孙悟空，你是我的精神灯塔！黄风岭前，你顶着三昧神风与黄风怪死战；狮驼
城外，你明知山有妖偏向妖山行；就连面对金翅大鹏雕这样的强敌，你也毫不退缩地喊出
“吃俺老孙一棒”。你那迎难而上的身影，永远是我闯过人生险阻的力量源泉。
【评分标准】结合名著具体情节3分，写出人物精神给我的启示1分，共4分。言之成理即可。
12.（1）示例一：不赞同。①文章结尾西山顶冒出的日头、带着露珠的闪闪烁烁的菜叶，与
幸福黯淡的心境形成反差，反衬出幸福内心的失落，暗示了儿子与幸福缺乏情感理解的现实；
②在前文的电话对话后，结尾的景物描写让叙事节奏变得舒缓，既避免了情感宣泄的直白，
又为读者预留了回味空间。
示例二：赞同。①文章以倒数第二段结尾，定格在幸福声音转弱、脸色转阴的瞬间，更
能凸显幸福心情的落寞和惆怅；②让故事终结在父子代际冲突的高潮处，给读者留下更多的
想象空间：老人会默默继续干