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文件名称:中学议论文写作教学:困境突围与创新路径.docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约3.61万字
文档摘要
中学议论文写作教学:困境突围与创新路径
一、引言
1.1研究背景与意义
在中学语文教育体系中,议论文写作教学占据着关键地位,是培养学生综合素养的重要环节。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确指出,语文课程应引导学生在语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等方面获得发展。议论文写作作为语文教学的重要组成部分,对于实现这些目标具有不可替代的作用。
从思维发展角度来看,议论文写作要求学生对各种现象和问题进行深入思考、分析、综合、判断和推理,这有助于培养学生的逻辑思维、批判性思维和创造性思维。例如,在探讨“人工智能对社会的影响”这一话题时,学