河北省本科院校体育教育专业田径课教学环境：现状、挑战与突破

一、引言

1.1研究背景与意义

在体育教育体系中，本科体育教育专业肩负着为中小学输送优秀体育教师的重任，其教学质量直接关系到未来体育教育的发展水平。田径课作为体育教育专业的主干课程，在整个体育专业教学中占据着举足轻重的地位，素有“一切运动之母”的美誉。它不仅是培养学生身体素质、运动技能的关键课程，更是塑造学生坚韧意志、团队协作精神的重要途径。

教学环境作为影响教学质量和教学效果的关键因素之一，对学生的学习体验和学习成果有着深远的影响。良好的教学环境能够激发学生的学习兴趣，提高学习积极性，促进知识的有效传递和技能的熟练掌握；相反，