2025年成人高考《语文》高频考点速记：作文素材的挖掘与提升试题
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一、现代文阅读
要求：阅读下面的现代文，完成1-5题。
在《红楼梦》这部文学巨著中，作者曹雪芹通过对人物性格的刻画，展现了封建社会的种种矛盾。以下是对林黛玉这一角色的分析，请根据分析内容完成题目。
1.下列关于林黛玉性格特点的描述，不正确的一项是（）
A.情感丰富，善于表达内心世界
B.个性独立，不畏权贵
C.多愁善感，容易悲伤
D.乖巧机敏，善于应对困境
2.下列关于林黛玉与贾宝玉关系发展的描述，不符合原著情节的一项是（）
A.两人从小一起长大，情同手足
B.贾宝玉对林黛玉产生了爱慕之情
C.林黛玉对贾宝玉有着深厚的感情
D.两人因误会而产生了矛盾
3.下列关于林黛玉命运遭遇的描述，不正确的一项是（）
A.因家族衰败，被迫嫁入薛家
B.嫁入薛家后，与贾宝玉重逢
C.因病痛折磨，最终香消玉殒
D.林黛玉的去世引发了贾宝玉的反思
4.下列关于林黛玉在《红楼梦》中的地位和作用的描述，不正确的一项是（）
A.作为主要人物之一，林黛玉的形象具有典型性
B.林黛玉的形象反映了封建社会的悲剧
C.林黛玉的悲剧命运揭示了封建社会的黑暗
D.林黛玉的形象具有很高的艺术价值
5.下列关于《红楼梦》中林黛玉这一角色的评价，不正确的一项是（）
A.林黛玉是一个充满矛盾的人物
B.林黛玉是一个具有悲剧色彩的人物
C.林黛玉是一个具有深刻社会意义的人物
D.林黛玉是一个具有高度艺术成就的人物
二、文言文阅读
要求：阅读下面的文言文，完成6-10题。
《孟子·离娄上》
孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。故曰：‘王何必曰利？亦有仁义而已矣。’”
6.下列对文言文词语解释，不正确的一项是（）
A.“利”指利益
B.“王”指君主
C.“大夫”指官职
D.“仁义”指仁爱和正义
7.下列对文言文句子的翻译，不正确的一项是（）
A.王何必曰利？亦有仁义而已矣。
翻译：君主何必说利益？也有仁义就可以了。
B.上下交征利，而国危矣。
翻译：上下互相争夺利益，国家就危险了。
C.故曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。”
翻译：所以说：“君主何必说利益？也有仁义就可以了。”
D.王曰：“何以利吾国？”大夫曰：“何以利吾家？”
翻译：君主说：“如何使我国获得利益？”大夫说：“如何使我家获得利益？”
8.下列关于文言文内容的概括，不正确的一项是（）
A.文章主要讲述了孟子与梁惠王关于仁义的对话
B.孟子认为，国家、家庭和个人都应该重视仁义，而不是利益
C.文章通过孟子与梁惠王之间的对话，揭示了当时社会的矛盾
D.文章强调了仁义在治国安邦中的重要作用
9.下列关于文言文写作手法的分析，不正确的一项是（）
A.文章采用了对比手法，突出了仁义与利益的对立
B.文章运用了设问手法，引导读者思考仁义与利益的关系
C.文章运用了排比手法，强调了仁义在治国安邦中的重要性
D.文章运用了引用手法，引用了《论语》中的名言来佐证观点
10.下列关于文言文主题的概括，不正确的一项是（）
A.文章主张仁义至上，反对利益至上
B.文章揭示了当时社会的矛盾，呼吁重视仁义
C.文章通过孟子与梁惠王之间的对话，反映了封建社会的黑暗
D.文章强调了仁义在治国安邦中的重要作用，为后世提供了借鉴
四、古诗词鉴赏
要求：阅读下面的古诗词，完成11-15题。
《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
11.下列关于这首诗的意境，不正确的一项是（）
A.描绘了壮丽的自然景色
B.表达了诗人远大的志向
C.反映了诗人对生活的热爱
D.体现了诗人对人生的感慨
12.下列关于这首诗的修辞手法，不正确的一项是（）
A.对比
B.比喻
C.拟人
D.设问
13.下列关于这首诗的主题，不正确的一项是（）
A.追求卓越，不断进取
B.热爱生活，珍惜时光
C.勇攀高峰，超越自我
D.豪情壮志，抒发胸臆
14.下列关于这首诗的作者，不正确的一项是（）
A.王之涣
B.杜甫
C.王维
D.白居易
15.下列关于这首诗的评价，不正确的一项是（）
A.是一首描写自然景色的佳作
B.是一首表达人生哲理的诗篇
C.是一首具有很高艺术价值的诗篇
D.是一首具有很高文学价值的诗篇
五、文学常识
要求：根据所学文学常识，完成16-20题。
16.