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文档摘要

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21世纪中美中学音乐教育比较：差异、启示与展望

一、引言

1.1研究背景

在全球化浪潮的推动下，世界各国之间的联系日益紧密，文化交流也愈发频繁。中美两国作为世界上具有重要影响力的大国，不仅在经济、政治领域互动频繁，在文化层面的交流也不断深入。音乐，作为一种跨越语言和文化界限的通用语言，在中美文化交流中占据着重要地位，成为促进两国人民相互理解与沟通的桥梁。

近年来，随着中美文化交流活动的日益增多，音乐领域的合作也呈现出多元化的发展态势。各类音乐演出、音乐节、音乐教育交流项目等不断涌现，为两国音乐文化的传播与融合提供了广阔的平台。从中国传统音乐在美国的演出，到美国流行音乐在中国的广泛传播，都体现