职业生涯规划与发展主讲人：XXX时间：20XX.XX
目录了解职业生涯规划，树立职业理想项目一探寻职业生涯发展之路项目二认识自我与职业环境项目三规划职业生涯项目四管理职业生涯项目五提高就业创业能力项目六
项目二探寻职业生涯发展之路
项目二：探寻职业生涯发展之路项目导读中职生要想顺利实现自己的职业理想，促进自身职业生涯的发展，就必须尽早找到一条正确的职业生涯发展道路，并循着这条道路不断前进。具体来说，中职生应当了解自身专业对应的职业群及从事某种职业应取得的职业资格，尽早提升自己的职业能力，培养自己的职业素质，以增强自己的就业竞争力。
知识目标理解专业和职业群的含义了解中职学校专业设置的特点及中职生面对的两类职业群了解职业资格、职业资格证书和职业资格证书制度，明确职业资格与职业生涯发展的关系明确职业生涯发展对从业人员观念、素质、能力等方面的具体要求项目二：探寻职业生涯发展之路
项目内容任务一?预见职业生涯发展轨迹任务二?搭建职业生涯发展阶梯项目二：探寻职业生涯发展之路
任务一?预见职业生涯发展轨迹一、专业与专业对应的职业群二、职业资格与职业生涯发展
新职业你认识吗
五人一组，各组选出一名发言人，根据抽签决定发言顺序。各组依次进行发言，发言人说出一个本班学生毕业后可以从事的相关职业，由教师判定是否正确。一轮发言结束后，各组按照顺序继续下一轮发言。回答不出，或所说职业不符合要求的小组淘汰，直至决出优胜小组。每位同学将在游戏过程中听到的、自己感兴趣的相关职业记录下来，并思考想要从事这些职业需要具备哪些条件。生涯初导航相关职业知多少
一、专业与专业对应的职业群专业专业对应的职业群生涯大讲堂
一、专业与专业对应的职业群专业的含义中职学校专业设置的特点专业是指根据学科门类和社会分工需要把学业分成的门类，如市场营销、物流服务与管理、电子商务、文秘等专业。专业
课堂互动经过一段时间的学习，你对所学专业的课程内容、未来发展路径是否有了不一样的认识？请结合自身的感受，和周围的同学相互交流，说说你对所学专业的困惑，分享你对专业课程的学习心得。
一、专业与专业对应的职业群职业性设置的每个专业都对应着某个具体的职业或职业群技术性所设专业在人才培养方面往往侧重于培养学生的专业技能和实际操作能力专业设置与高等职业学校和普通高等学校的专业设置衔接紧密衔接性精细化专业大类概括了多个相近或相关专业专业明确了具体的学习方向和职业路径专门化方向深入到了专业内部的特定技能或应用领域专业专业的含义中职学校专业设置的特点
一、专业与专业对应的职业群职业群一般由基本操作技能相通，工作内容、社会作用及所需从业人员能力和素质较为接近的若干个职业构成。专业对应的职业群职业群的含义中职生面对的两类职业群
一、专业与专业对应的职业群专业对应的职业群职业群的含义中职生面对的两类职业群
一、专业与专业对应的职业群适合中职生横向发展的职业群包含中职生首次就业时可以选择的各种职业，以及今后可能转岗的各种职业适合中职生纵向发展的职业群包含具有技术或职务等级提升前景的各种职业，即有一定的工作经历后可能晋升的岗位专业对应的职业群职业群的含义中职生面对的两类职业群
课堂互动请思考你所知道的与本专业相关的职业属于横向职业群还是纵向职业群，并和周围的同学相互交流，谈谈你的想法。
二、职业资格与职业生涯发展职业资格与职业资格证书职业资格与职业生涯发展的关系生涯大讲堂
二、职业资格与职业生涯发展职业资格与职业资格证书职业资格是对从事某一职业所必备的学识、技术和能力的基本要求，包括从事某一职业所需要的生理和心理素质、职业道德、职业知识、职业技能、实践经验等。职业资格
二、职业资格与职业生涯发展职业资格与职业资格证书职业资格证书是表明从业人员具有从事某一职业所必备的学识、技术和能力的证明。它是从业人员求职、任职的资格凭证，也是用人单位招聘、录用从业人员的主要依据。职业资格证书
二、职业资格与职业生涯发展职业资格与职业生涯发展的关系职业资格是职业生涯发展的前提和基础。中职生获得职业资格后，可选择职业的范围会更广，在职业生涯发展过程中也将更有优势。职业生涯的发展能够促使个体获得更高水平的职业资格。随着工龄的增长，以及生活阅历和工作经验的积累，个体的学识、技能会不断提高，从而获得更高水平的职业资格。
勇闯生涯关职业博览会通关意义：通过举办并参加小型职业博览会，对所学专业对应职业群中的职业有更多的了解，对自己未来的职业生涯发展方向有更清晰的认识，以便进一步确定自身的努力方向和阶段性目标。主线任务：搜集相关职业的资料，介绍相关职业并解答相关问题，整理所有资料并填写职业信息汇总表。任务形式：班级活动。通