（图片大小可自由调整）
2025年大学试题(政治学)-马克思主义考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.在社会历史发展过程中，英雄人物和人民群众共同起着决定性的作用。（）
2.简述马克思主义哲学认识论与党的群众路线一致性及坚持方法和意义。
3.“必然王国”和“自由王国”是（）
A、空间性概念
B、物质性概念
C、历史性概念
D、时间性概念
4.社会改革和革命没有根本差别，因为它也是解放生产力。这句话是否正确？为什么？
5.分权制衡原则下，国家的（）分别由三个权力主体独立行使。
A、监督权
B、立法权
C、司法权
D、行政权
6.认识的主体和客体之间最基本的关系是（）
A、反映与被反映的认识关系
B、改造与被改造的实践关系
C、需要与满足需要的价值关系
D、创造与被创造的主从关系
7.社会必要劳动时间是6小时，剩余劳动时间是8小时，那么剩余价值率是（）。
A、3/4
B、4/3
C、1/3
D、1/4
8.理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识
9.马克思主义政党的根本宗旨和组织原则是（）。
A、为人民群众谋利益
B、实行民主集中制的原则
C、以工农联盟为阶级基础
D、实行人民民主专政
10.简述一元论和二元论的含义与辩证唯物主义一元论的基本观点。
11.下列说法中，正确体现意识能动性的有（）
A、胸有成竹，料事如神
B、纸上谈兵，画饼充饥
C、天下无难事，只怕有心人
D、不怕做不到，就怕想不到
12.劳动力成为商品是货币转化为资本的前提。（）
13.马克思主义诞生于19世纪40年代，到那时，资本主义的发展已经经历过（）
A、14世纪末至15世纪初，资本主义生产关系在西欧封建社会内部孕育
B、18世纪60年代至19世纪30年代末，资本主义工业革命推动资本主义社会生产力发
C、多次经济危机，给资本主义世界造成极大破坏
D、垄断资本主义
14.（材料1）孔子说：生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。
（材料2）孟子说：人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。
（材料3）荀子说：凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼仪者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学，不可事，而在人者，谓之性；可学而能，可事而成之在人者，谓之伪（“人为”之意），是性伪之分也。
（材料4）孙中山先生指出：世界人类之进化，当分三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知时期；第三自科学发明而后，为知而后行之时期。以行而求知，困知而进行。
请回答：
简要评析上述材料给出观点。
15.下列选项中不属于马克思主义直接理论来源的是（）
A、德国古典哲学
B、法国启蒙思想
C、英国古典经济学
D、英法两国空想社会主义学说
16.资本主义国家对经济进行干预的最主要的手段是（）。
A、经济手段
B、法律手段
C、计划手段
D、行政手段
17.生于南美洲茂密森林中的西红柿曾被称为“狼桃”。到了16世纪，英国人佛罗达拉里公爵在旅行期间发现了它，并带回几株种在英国皇家花园里，供皇家贵族观赏。到18世纪，法国有一位画家决心以身试“柿”，看其是否有毒。有记载说，这位勇敢的画家在吃西红柿之前穿戴整齐，吃完之后就躺在床上等着上帝的“召见”。结果，他不但没有死去，也没有任何不适。于是人们才知道西红柿原来是可以吃的。这表明（）
A、实践是认识发展的动力
B、实践是认识的来源
C、实践是检验认识的标准
D、实践是认识的目的和归宿
18.剩余价值学说的创立者是（）
A、亚当·斯密
B、大卫·李嘉图
C、卡尔·马克思
D、威廉·配第
19.试述垄断资本主义国家的宏观经济管理与调控。
20.“哲学是飘浮在空中的学科”体现了哲学的（）。
A、深奥性
B、不切实际
C、相对生活来说的间接性
D、平凡性