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文件名称:2025年专业技术人员继续教育公需科目-计算机基础考试继续教育考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案.docx
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更新时间:2025-05-19
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2025年专业技术人员继续教育公需科目-计算机基础考试继续教育考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案

第I卷

一.参考题库(共80题)

1.下列哪一项不属于云计算的方式()

A、基础设施服务

B、平台及服务

C、开放信息服务

D、软件及服务

2.下列哪个搜索关键词可以更加方便快捷的找到文本资源()

A、山海关wmf

B、故宫miD

C、大海wps

D、清西陵gif

3.小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习情况,张老师知道可以借助网络来实现,又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流?()

A、腾讯QQ

B、网易泡泡

C、电子邮件(E-mAil)

D、MSNMessenger

4.在教师制作完毕FlAsh课件后,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,那么使用文件菜单中的发布设置命令时,下列哪一种格式类型是无法用FlAsh发布的()

A、swf

B、jpg

C、html

D、Avi

5.在使用CoolEDitPro过程中,下列说法中正确的是()

A、FADeIn处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐达到音量的正常值

B、FADeout处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音

C、FADeIn处理就是淡出处理,根据需要,对淡出处理的各项参数进行设置,处理后的音频由强到弱逐渐变为静音

D、FADeout处理就是淡入处理,根据需要,对淡入处理的各项参数进行设置,处理后的音频由弱到强逐渐达到音量的正常值

6.搜集教学资源应遵循一些原则,下列选项中不必考虑的是()

A、教学资源要有利于激发学生学习的动机,促进学生的身心发展

B、教学资源一定是数字格式

C、教学资源要依据教学活动的需要选择

D、教学资源不能有科学错误

7.用于排除搜索结果中制定的内容的方法是()

A、+号

B、-号

C、空格

D、等号

8.以下哪一项不适合作为网络探究学习的学习任务()

A、制作关于酸雨危害的多媒体演示文稿

B、设计一份宣传环保的倡议书

C、设计某一地区河流污染治理方案

D、标注汉字拼音

9.收集学生信息的方法有哪些?分别适合于收集哪方面的信息?

10.下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现()

A、视频

B、图像

C、文本

D、动画

11.计算机病毒包括()

A、宏病毒

B、文件型病毒

C、引导型病毒

D、网络病毒

12.电子政务对政府管理的影响具体体现在()

A、转变政府职能

B、增强透明度

C、增强反应能力

D、提高决策质量

13.在教师利用FlAsh制作课件的过程中,经常会用到文件菜单中的保存命令,使用此命令后,生成文件的扩展名是()

A、swf

B、flv

C、flA

D、exe

14.下列哪一项不属于我国互联网治理的目标有三个方面()

A、保护

B、发展

C、传播

D、开放

15.完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()

A、学生活动是否充分深入

B、教学图片是否有助于教学目标的实现

C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的

D、学生的协作程度

16.在EXCEL处理学生成绩时,想按照总分顺序排列学生名单。应选中总分这一列,选择菜单的()→排序关键字,按照递增的顺序进行排序,学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。

A、编辑

B、插入

C、工具

D、数据

17.以下可以作为师生间的实时交流手段的是()

A、网易POPO

B、BBS