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文档摘要

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育红小学绩效考核工作的问题剖析与优化路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育改革持续深化的大背景下，小学教育作为基础教育的关键阶段，其质量的提升备受社会各界关注。绩效考核作为一种科学有效的管理手段，在小学教育管理中发挥着日益重要的作用。通过合理的绩效考核，能够对教师的工作表现进行客观、全面的评估，为教师的职业发展提供有力支持，进而推动学校整体教育教学质量的提升。

育红小学作为一所具有一定规模和影响力的小学，一直致力于提高教育教学质量，为学生提供优质的教育服务。然而，随着教育改革的不断推进，学校现有的绩效考核工作逐渐暴露出一些问题，如考核指标不够科学合理、考核过程缺乏公正性和透明度