基本信息
文件名称:学校图书馆数据管理及校园数据收集等相关知识试卷.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约2.69千字
文档摘要

学校图书馆数据管理及校园数据收集等相关知识试卷

1、小明想记录一周的天气情况,以下哪种方式不属于数据的表示形式?

用表格记录每天的最高温度

用折线图展示温度变化

用文字描述今天很热(正确答案)

用不同颜色的图标表示晴天/雨天

答案解析:

解析:C选项是主观感受描述,不是数据的客观表示形式。其他选项都是数据的可视化或结构化表示方式。

2、班级植物角要记录绿萝生长情况,以下哪种方式最能体现变化?

每天拍照

每周测量高度并记录数字(正确答案)

写观察日记长得很好

画生长示意图

答案解析:

解析:B选项用数字量化记录,最能体现生长变化

3、学校图书馆用RFID标签管理图书,这体现了数据的:

只能用数字