基本信息
文件名称:学校图书馆数据管理及校园数据收集等相关知识试卷.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约2.69千字
文档摘要
学校图书馆数据管理及校园数据收集等相关知识试卷
1、小明想记录一周的天气情况,以下哪种方式不属于数据的表示形式?
用表格记录每天的最高温度
用折线图展示温度变化
用文字描述今天很热(正确答案)
用不同颜色的图标表示晴天/雨天
答案解析:
解析:C选项是主观感受描述,不是数据的客观表示形式。其他选项都是数据的可视化或结构化表示方式。
2、班级植物角要记录绿萝生长情况,以下哪种方式最能体现变化?
每天拍照
每周测量高度并记录数字(正确答案)
写观察日记长得很好
画生长示意图
答案解析:
解析:B选项用数字量化记录,最能体现生长变化
3、学校图书馆用RFID标签管理图书,这体现了数据的:
只能用数字