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文档摘要

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幼儿园心理健康教育的家庭参与模式论文

摘要：本文针对幼儿园心理健康教育的家庭参与模式进行探讨，旨在提高幼儿心理健康水平，促进家庭与幼儿园的有效合作。文章从家庭参与幼儿园心理健康教育的必要性和可行性两个方面进行阐述，分析了家庭参与的具体策略，为幼儿园和家庭提供实用的心理健康教育指导。

关键词：幼儿园；心理健康教育；家庭参与；教育模式

一、引言

（一）家庭参与幼儿园心理健康教育的必要性

1.家庭是幼儿成长的第一课堂，家长是孩子的第一任教师。在幼儿心理健康教育中，家庭的作用不容忽视。家庭教育的缺失或不当，可能导致幼儿心理问题的产生和加剧。因此，家庭参与幼儿园心理健康教育，有助于确保幼儿在家庭和幼儿