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文件名称:校本课程与社区教育的互动论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约4.34千字
文档摘要
校本课程与社区教育的互动论文
摘要:本文旨在探讨校本课程与社区教育之间的互动关系,分析两者在资源共享、教育融合等方面的合作潜力。通过背景分析,本文提出了校本课程与社区教育互动的必要性及实施策略,以期为我国教育改革提供有益借鉴。
关键词:校本课程;社区教育;互动;资源共享;教育融合
一、背景分析
(一)校本课程与社区教育互动的必要性
1.促进教育资源优化配置
校本课程是基于学校特色和学生需求开发的课程,而社区教育则是一种以满足社区居民学习需求为导向的教育形式。两者互动可以打破教育资源封闭、分割的现状,实现教育资源的优化配置。具体而言,学校可以利用社区资源开设特色课程,社区则可以借助学校的教育资