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文档摘要

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历史教学中的时空观念培养与跨学科整合研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中时空观念的培养与跨学科整合的策略和方法。通过分析历史教学现状，提出在历史教学中融入地理、文学、艺术等学科元素，培养学生的时空观念和综合素养。本文将从背景分析入手，阐述时空观念培养与跨学科整合的必要性和可行性。

关键词：历史教学；时空观念；跨学科整合；综合素养

一、背景分析

（一）历史教学中时空观念培养的重要性

1.有助于学生理解历史发展的脉络

历史是一门研究人类社会发展规律的学科，时空观念是理解历史发展的基础。在历史教学中，培养学生的时空观念有助于他们理解历史事件的前因后果，把握历史发展的脉络，从而形成对历史的整体认识。