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文档摘要

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基于核心素养的小学语文文学鉴赏策略探究与实践论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探究小学语文文学鉴赏策略，旨在提高学生的文学素养和审美能力。文章首先分析了小学语文文学鉴赏的重要性，然后从理论研究和实践探索两个角度，提出了具体的教学策略，并通过实践案例验证了这些策略的有效性。

关键词：核心素养；小学语文；文学鉴赏；策略探究；实践

一、引言

（一）小学语文文学鉴赏的重要性

1.提高学生文学素养

在当今社会，文学素养成为衡量一个人综合素质的重要指标之一。小学语文文学鉴赏教学有助于学生接触和了解各类文学作品，培养他们对文学的兴趣，从而提高文学素养。文学作品中蕴含的丰富情感、深刻哲理和优美语言，对学生