题目：现代农村中学的英语教学现状分析与反思
英文题目：ThemoderncountrysidemiddleschoolEnglishteachingpresentsituationanalysisandreflection
姓名：黎媛丹学号：系：英语系
专业：定向班级：08级（7）班
指导老师：李平
[1]教育部.义务教育初中英语课程标准（实验稿）［S］.北京：人民教育出版社，2003.
[2]夏菊英.初中英语教学现状分析及教学有效性思考[J].中学教学参考，语英版，2010
[3]李淑红.农村中学英语教学现状的调查与思考[J].中学生英语，2011
[4]黄和斌.外语教学理论与实践[M].南京：译林出版社，2001
[5]冯德宪，周样.中国农村中学英语教学的局限及对策[J].基础教育外语教学研究，2006
[6]王金霞《有效课堂教学的实施与策略》.河北人民出版社
[7]章荣中《外语教育学》.浙江教育出版社
[8]陈琦刘儒德《当代教育心理学》.北京师范大学出版社。
二﹑立题依据及主要研究内容
理论依据：
近年来，随着经济发展的需要和人们思想观念的改变，英语教学尤其是中学英语教学受到了越来越多人的重视。然而，由于各方面因素的影响，中学英语教学还存在着诸多问题。其中最为突出的问题之一就是城乡差别太大，农村中学英语教学的现状不容乐观。
2〉事实依据：
改革开放以来，中国农村英语教学取得了一定的进步，但由于农村地理位置偏僻，经济、文化落后，思想观念陈旧等因素的影响，农村英语教学仍面临着许多困境，已不能满足新时期人才培养的要求。
主要研究内容：
我研究的主要内容:是针对现代农村中学的英语教学现状中存在着教学投入不足，资源匮乏、教师队伍整体素质不高、学生基础薄弱，学习英语的兴趣不高等问题，并反思和提出相应的对策。
三﹑设计方案及思路
1?中文摘要和关键词（中英文）
2?引言
3?正文
第一章??农村中学的英语教学现状分析
第一节教学投入不足、资源匮乏
第二节教师队伍整体素质不高
第三节学生基础薄弱，学习英语的兴趣不高
第二章??对农村中学英语教学现状的反思与对策
第一节努力改善农村中学教学条件，创造良好的英语学习环境
第二节努力提高教师综合素质，加强师资队伍建设
第三节增强学生自信心，培养其自主学习的能力
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四﹑论文计划
2月21日---3月1日????收集论文资料
??3月1日---3月9日?????提交开题报告
??4月3日---4月17日?????完成论文初稿
??4月18日---4月25日????修改第一稿完成第二稿
??4月26日---5月5日?????完成第三稿
??5月6日---5月12日?????修改第三稿完成第四稿