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文档摘要

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通过小组讨论提升学生科学思维能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨小组讨论在提升学生科学思维能力方面的有效性。通过分析当前教育现状，提出了小组讨论在培养学生科学思维能力方面存在的问题，并提出了相应的解决策略。本文以实际教学案例为依据，结合理论分析，为教育工作者提供了一种提高学生科学思维能力的新思路。

关键词：小组讨论；科学思维能力；学生培养；教育策略

一、问题的提出

（一）小组讨论在培养学生科学思维能力方面的不足

1.缺乏有效的引导和激励

在小组讨论中，往往存在部分学生参与度不高、讨论氛围不浓的问题。原因在于教师未能充分发挥引导作用，未能针对学生的兴趣和需求设计讨论话题，导致学生在讨论过程中缺乏