同源而异流：儒家教育思想在中韩中小学教育中的影响与变奏

一、引言

1.1研究背景

儒家教育思想源远流长，发端于中国春秋时期，由孔子创立，后经孟子、荀子等历代思想家的传承与发展，逐渐形成了一套内涵丰富、体系完备的教育理念与思想体系。其核心价值观，如“仁、义、礼、智、信”，“温、良、恭、俭、让”以及“忠、孝”等，不仅深深扎根于中国传统文化的土壤，塑造了中华民族独特的精神品格与道德观念，还对周边国家和地区的文化与教育产生了广泛而深远的影响。

韩国作为深受中国文化影响的东亚国家，早在三国时代，儒家文化便随着汉字的传入而逐渐在韩国落地生根。历经统一新罗、高丽和李朝等不同历史时期，儒家思想在韩国