2021—2022学年下学期一年级道德与法治小标兵
第一关：辨一辨。（看图，判断对错）
1．看图，判断对错
试卷第1页，共3页
42.
第二关：说一说（题抽我问你答，类似简单题）
2．说说你做过的家务活有哪些？（至少三种）
3．爸爸和妈妈给我无私的爱，请你列举爸爸和妈妈为我做事情。（至少写三件）
4．用生活或者学习中的一件事来说说你和别人是如何合作的？（最少说一件）
5．你喜欢的小动物是什么，你为什么喜欢它？
试卷第2页，共3页
21
第三关：判一判。（题抽题，辨析题）
6．做家务是大人的事，我们小朋友只要把书读好就可以了。你认为这种说法对吗？为什
么？
7“
．小明和小刚在一起下棋，小刚连赢了小明三局，小明生气地说：哼！没意思，不玩了，
”
老是你赢！小明的做法对吗？为什么？
试卷第3页，共3页
1．①√②×③√④√⑤√⑥×⑦×⑧√
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
，将垃圾扔进垃圾桶，正确；
，随意逗小猫，不正确；
，读书姿势端正，正确；
，帮妈妈洗碗，正确；
，公交车上给孕妇阿姨让座，正确；
，玩完玩具不整理，不正确；
，嫉妒同学，不友爱同学，不正确；
，和同学合作打扫教室卫生，正确。
2．扫地、洗袜子、刷碗。
答案第1页，共2页
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们能做的家务活有很多，如扫地、洗袜子、
刷碗、整理书桌等。选择自己做过的阐述即可。
3．①爸爸辅导我做作业。
②妈妈做美味可口的早餐。
③妈妈还给我洗衣服，送我上学。
【详解】本题考查爸爸妈妈对我的爱的相关知识，爸爸妈妈多么爱我们，为我们做了很多事
情。小朋友们，根据日常生活，列举即可。
4．和同桌一起背古诗；
和同学一起打扫教室卫生；
和小组同学一起做实验。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。和别人合作的事情可以从学习、劳动、实践活
动等角度阐述。
5．小猫，因为小猫咪乖巧可爱、浑身毛茸茸的。
【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。小动物都很可爱，选择自己喜欢的阐述即可，
答案不唯一。
6．这种说法不对。因为做家务也是学习的一种方式，也是爱父母的表现，并不能只把书读
好就可以。
【详解】本题旨在考查的理解和辨析的能力。这种说法不对，理由可以从做家务属于学技能
和孝敬父母的角度阐述。
7．小明的做法不对。因为小明不守规则，输不起。
【详解】本题旨在考查学生的理解和辨析能力。小明的做法不对。理由可以从守规则才能玩
下去的角度阐述。
答案第2页，共2页