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文件名称:2.3折金属衣架,感念生活品质 教学设计-劳动技术六年级上册皖教版.pdf
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总页数:3 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约1.93千字
文档摘要

项目三《折金属衣架,感念生活品质》劳动项目活动设计

劳动主题:折金属衣架

适用学段:第三学段5—6年级)

所属任务群:工业生产劳动

劳动项目内容分析:

1.本节课选自皖教版《劳动教育》六年级上册,生产劳动之“项目三”:“折

金属衣架,感念生活品质”。

2.金属丝在日常生活中的运用广泛,通过“项目一”认识金工工具的变化,

并学习使用常用工具制作生活用品,感悟劳动创造智慧;“项目二”通过制作铝

丝工艺品,感受劳动的魅力。“项目一”和“项目二”较大程度激发了学生的劳

动兴趣。“项目三”是通过“折金属衣架”活动进一步掌握金工基本工具的使用

方法,设计并制作各种各样的衣架是日常生活需要,感悟劳动的价值;“项目四”

是通过金属丝与其他材料创意制作,激发学生的创新思维。

学情分析:

劳动项目目标:

1.进一步掌握尖嘴钳和钢丝钳的使用方法,学习简单的弯折、连接等技能。

2.经历运用多种劳动技能设计并制作一个衣架的过程,培养学生的创新精

神,感受创造性劳动的意义,享受劳动的乐趣。

3.在实践中增强质量意识、环保意识、审美意识、安全意识及精益求精的

劳动精神。

设计意图:依据《劳动课程标准》第三学段5-6年级)任务群6:工业生产

劳动内容要求:熟悉所选项目的工具特点,根据图样制作产品的模型或原型,体

验工业生产劳动创造物质财富的喜悦与成就感。初步形成产品质量意识和精益求

精的劳动品质。

劳动场域:教室、家庭

工具材料准备:钢丝钳、尖嘴钳、16#铁丝、靠模、直尺和绘图工具等

实施过程:

【情境创设】介绍家里的衣架

1)家里的衣架是什么材料做的?有哪些用处?

2)观察这些衣架的结构有什么共同特点?

有主体部分、挂钩、挂颈,主体部分是对称图形。

【劳动任务确定】

需要给娃娃服制作一个合适的金属衣架,需要做哪些准备?

工具准备:尖嘴钳、套塑铁丝、尺等

【劳动计划】先设计再制作

设计:提出需求,设想选择(创意),绘制草图。

1)确定衣架尺寸(如何测量)

衣架底部相当于肩宽,衣架底部到两肩交接距离相当于衣架高度。

2)画设计草图,计算所需铁丝总长

底长+两条斜边+挂颈+挂钩+余料=铁丝总长

指导学生测量,画设计草图。

3)展示设计图(评价交流):大小合适、左右对称。

【技能学习】

1)弯折金属丝的几种方法及工具介绍

2)微课详细演示制作步骤

3)制作难点指导。

【劳动实践】

出示制作要求:按图制作(设计草图相符)作品工艺(工整美观)

强调:注意规范操作,避免危险动作!

【交流评价】展示作品、交流感悟

1.自我评价、集中评价

评价项目评价标准分值得分

与设计草图相符5分

按图制作

自评与设计草图基本相符4分

与设计草图差距较大3分

工整美观5分

自评作品工艺比较工整美观4分

不够工整美观3分

总分2.

动感悟

板书:

折金属衣架

设计制作