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“数据库原理与应用”
教案
20～20学年第学期
学院（部）：软件学院
教研室（系）：网络工程
授课班级：
课程学分：4
课程学时：48
课程周学时：
使用教材：
教案设计人：
周次1第1次课学时1+2
章节名称
第1章数据库系统绪论
1.1数据库的基本概念
1.2数据管理技术的发展阶段
授课形式
线上学习■翻转课堂■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□
教学目的及要求
了解数据库技术在计算机学科中的重要地位
掌握数据库的基本概念
了解数据管理技术发展经历的三个阶段
教学重点
理解数据库的相关概念
掌握数据库、数据库管理系统、数据库系统的区别与联系
教学难点
数据库相关概念的理解
教学内容
信息、数据和数据处理
数据库
数据库管理系统
数据库系统
人工管理阶段
文件系统阶段
数据库管理阶段
教学方法与手段设计
1、教学方法：
（1）任务驱动，线上学习第一章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。
（2）翻转课堂，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。
（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。
2、辅助手段：多媒体演示。
3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。
板书设计
（详见ppt课件）
（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；
（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；
（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。
思考题
和作业
第1章复习题：单选题简答题
线上学习任务/实验内容
任务1：结合教材知识点，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第一章中的2个教学视频：1.1数据库的4个基本概念、1.2数据库系统结构。
周次2第2次课学时1+2
章节名称
第1章数据库系统绪论
1.3数据库系统结构
1.4数据模型
授课形式
线上学习■翻转课堂■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□
教学目的及要求
理解数据库系统结构的三级模式和两级映像
了解数据模型的概念和三要素
掌握概念模型的建立
了解常用的数据模型
教学重点
理解实体、属性、联系、码等概念
掌握E-R图的画法及应用
教学难点
E-R模型的建立
教学内容
数据库系统内部的体系结构
数据库系统外部的体系结构
数据模型的概念
数据模型的三要素
概念模型
常用的数据模型
教学方法与手段设计
1、教学方法：
（1）任务驱动，线上学习第一章中的2个教学视频，培养学生自主学习能力。
（2）翻转课堂，针对学生学习过程中遇到的重点和难点问题，课堂上讨论，对于共性问题统一进行讲解。
（3）案例教学，通过引入现实生活中的实例，帮助理解相关知识点。
2、辅助手段：多媒体演示。
3、对于重点和难点，通过例题讨论讲解、师生互动、作业等来突出。
板书设计
（详见ppt课件）
（1）以文字描述为主，要点及关键词用不同颜色标注；
（2）涉及有关特定知识点，通过示例描述；
（3）ppt的播放做到适时呈现、对过程有动态演示。
思考题
和作业
第1章复习题：单选题简答题作图题
第1章章节测试：线上平台随机抽题
线上学习任务/实验内容
任务2：结合教材知识点，自主学习《数据库原理与应用》课程资源第一章中的2个教学视频：1.3数据模型的概念、组成要素与概念模型、1.4常用的数据模型。
周次3第3次课学时1+2
章节名称
第2章关系运算理论
2.1关系数据结构
2.2关系数据操作
2.3关系的完整性
2.4传统的集合运算
授课形式
线上学习■翻转课堂■理论讲授■案例讨论■上机实践□其他□
教学目的及要求
理解关系数据结构中的相关概念
了解关系的操作和关系的三种完整性约束规则
掌握关系代数中传统的集合运算
教学重点
理解笛卡儿积、候选码、主码、全码等相关概念
掌握关系的性质
理解关系的完整性
掌握集合运算的应用
教学难点
关系数据结构中的相关概念的理解
传统的集合运算的应用
教学内容
关系的定义与性质
关系模式
关系的基本操作
关系操作的特点
关系数据语言
关系的完整性：实体完整性、参照完整性