安全第一珍爱生命汇报者：某某同学
目录contentsPart1触目惊心的事故Part2防溺水倡议书Part3防溺水安全常识Part4防溺水的重要性
触目惊心的事故Part1第一部分
溺水事故一2024年6月13日，山东济南市，一名17岁少年租赁桨板在公园湖中玩耍时，不幸溺水身亡……父母尽可能拿出时间陪伴孩子，特别是陪孩子一起活动、运动，在共同活动中增进亲情关系，同时也能防范安全风险。
溺水事故二2023年7月10日晚，湖南省长沙市开福区湘江边，一名4岁女孩套着游泳圈由家长陪同在水里玩耍。女孩意外随着游泳圈漂远，孩子父亲去救时体力不支，呼救后失联。孩子父亲于11日被发现，不幸溺亡。
溺水事故三2023年7月5日下午，浙江省宁波市鄞州区横溪镇，李某旺、柴某某、李某富（三人系同乡关系）一起到山塘玩耍，后李某富不慎落入深水区，其余两人施救未果，相继溺水。
溺水事故四2023年7月5日晚上，湖北安陆市一大坝下游正在泄洪，大量市民站在岸边围观和玩耍。此时，一名儿童突然掉进水中，旁边已经站在水中的一名男子尝试营救未果，孩子随后被水冲走。落水儿童6日早上被打捞上岸时已无生命体征。安陆市宣传部门相关负责人表示，事发时并非突然开闸放水，大坝附近此前有防护栏和安全提示标志，目前周边已增强了防护措施。
防溺水倡议书Part2第二部分
创新安全管理措施学校与所在街道建立假期安全工作对接制度，就假期学生安全工作要求和各方职责进行沟通对接，教育家长提高安全防范意识，落实监管责任，减少孩子因缺乏家长看护而发生安全事故。学校平时要教育学生掌握不慎落水的自护自救方法，严禁学生下水救落水者。严格执行学校安全事故信息报告制度，形成有效的防溺水工作机制。
加大督促检查力度在学生当中形成互相监督，及时反馈的.信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。实行严格的责任追究制度。学校本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
儿童溺水后的正确施救方法倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。人工呼吸：对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，迅速进行人工呼吸，同时做胸外心脏按压。
万一溺水如何自救1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救。2.放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。3.身体下沉时，可将手掌向下压。4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深呼吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
防溺水安全常识Part3第三部分
预防溺水的关键措施首先，要强化安全教育，学校应将防溺水纳入课程，通过案例分析、模拟演练等，让学生深知溺水危害，如播放真实溺水事故视频，震撼学生心灵。家长也要时刻提醒孩子远离危险水域。其次，加强水域管理至关重要，在野外河流、水库、池塘周边设置坚固防护围栏，安装警示标识，定期巡逻，及时劝阻危险行为。
识别危险水域特征野外河流暗藏暗流与漩涡，表面看似平静，水下却暗流涌动，游泳者一旦被卷入，很难挣脱。水库深度变化大，水温分层明显，从温暖表层进入低温深层，身体易抽筋，且水底多有尖锐石头、树枝，易受伤。池塘底部多为淤泥，脚陷入后越挣扎陷得越深。废弃矿坑积水区不仅水深不明，周边还缺乏防护设施。学生们务必认清这些危险特性，坚决远离此类水域，保障自身安全。
溺水时的自救方法当不幸溺水，保持冷静是自救的关键。不要惊慌挣扎，因为慌乱会加速下沉。若附近有漂浮物，如木板、树枝，应迅速抓取，借助其浮力保持漂浮。若没有漂浮物，可尝试仰漂，放松身体，头部后仰，使口鼻露出水面，用嘴吸气、鼻子呼气，保持呼吸平稳。同时，观察周围环境，寻找可攀爬的物体或大声呼救，引起他人注意。在等待救援过程中，要节省体力，保持耐心，坚持到救援到来。
正确救援溺水者的方法发现有人溺水，切不可盲目下水救援。应先大声呼救，吸引更多人帮忙。若现场有救生圈、长竹竿、绳索等，迅速抛向溺水者，让其抓住，再慢慢拉回岸边。若必须下水救援，要从溺水者背后靠近，避免被其抱住。接近后，一手托住溺水者下巴，使其头部后仰，保持呼吸顺畅，另一手划水，将其带至岸边。上岸后，立即拨打急救电话，并根据情况进行急救，如清除口鼻异物、实施心肺复苏等。
防溺水的重要性Part4第四部分
降低意外伤亡风险溺水是意外伤亡的重要原因之一。在日常生活中，人们可能因各种原因靠近水域，如钓鱼、散步、游玩等。如果缺乏防溺水意识和知识，很容易发生意外。通过加强防溺水宣传和教育，让人们时刻保持警惕，了解潜在的溺水风险，掌握预防措施，就能有效降低意外溺水伤亡的风险，使人们在参与水边活动时更加安全。
提升公众安全意识开展防溺水工作，能广泛传播安全知识，提高