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2025年大学试题(文学)-训诂学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.简述《经籍纂诂》。
2.清代训诂学家采用了比较科学的方法，这就是（）和综合比较法，因而大大地超越了前人。
3.《释名》运用的训诂方法主要是：声训；《说文解字》运用的训诂方法主要是：（）；《尔雅》运用的训诂方法主要是：（）。
4.柳宗元《捕蛇者说》：“苛政猛于虎也”，句中“政”指（）
A、统治
B、赋税
C、政治制度
D、统治者
5.从训诂的对象来说，注和疏应分属两类。
6.注疏的各种别名中，（）的本意是剖析、分析。
7.《毛诗沽训传》在类型上属于（）。
A、内传
B、外传
C、集传
D、补传
8.纂集类训诂专书有：依物类分篇汇集同训词的（）；依照据形说义原则用部首统帅文字的（）；专门纂集声训以明语源的（）；沟通方言词与标准语音义的（）等。
9.注疏的内容包括哪些方面？具体说明。
10.淳熙十五年，与辛弃疾鹅湖之会相互唱和的作家是（）。
11.《诗》：“何有何无，黾勉求之。”毛传：“无（）矣也。”
12.“火爰气早来，虫螟为害”中“虫螟”是（）
A、主谓结构
B、同义连用
C、偏义复词
D、大名冠小名
13.介绍《方言》的全称、作者、成书的经过。
14.《庄子。徐无鬼》：“孙叔敖甘寝秉羽而郢人投兵。”杨叔达解释说：“郢，谓楚，楚都郢也。”这属于训诂内容的“显示修辞”。
15.《说文?赤部》：“赧，面惭赤也。”这种直陈词义的训诂方法是（）。
A、同义相训
B、标明义界
C、反义相训
D、描述比况
16.训诂是用语言解释语言的（），训诂学是研究语言意义的（）。
17.说明浑方（散文）与析言（对文）在训诂中的具体运用情况。
18.提出“训诂者，以语言解释语言之谓“观点的是（）。
19.解释文意包括的内容有串讲大意、分析句读、申述章旨。
20.被后人称为“气魄极雄大，意境却极沉郁”的词集是（）。
21.文字，音韵，训诂这三个门类如何分工？
22.《十三经注疏》中《周礼》和《礼记》都用（）的注。
23.分析词义的引申的系统性。
24.“终风且暴”中，“终”义为：（）
A、始终
B、长期
C、最后
D、既
25.《说文．耳部》：“闻，知声也。”段注：“往曰听，来曰闻。”这里是为《说文》“闻”字条作注，原文没出现“听”，段玉裁注“往曰听”，属于旧注弊病中的“逞博烦琐”。
26.标志着训诂学走向现代的著作是：（）
27.稽康《琴赋》“乍留联而扶疏”中“扶疏”是（）
A、复合词
B、外来词
C、联绵词
D、偏义复词
28.《尚书》“女则从，龟从，筮从，卿士从，庶民从，是谓大同，其身康强，子孙其逢吉。”此文“子孙其逢，吉”断句有误，其原因是断句者（）
A、不明词义
B、不明古音
C、不识通假
D、不明制度
29.《古书疑义举例》的作者是（）
A、王念孙
B、王引之
C、章太炎
D、俞樾
30.（），对已有的结论提出异议，以证据推翻之；同时提出新的证据而易以新的结论
31.下列故训材料中，运用了“以形说义”这种训诂方法的是（）。
A、《说文?人部》：“企，举踵也。从人止。”
B、《说文?一部》：“天，颠也。从一大。”
C、《说文?示部》：“柘，助也。”
D、《说文?口部》：“吻，口边也。从口勿声。”
E、《说文?竹部》：“竹，冬生草也。象形。”
32.训诂学的任务在于（）。
A、分析古代书面语的矛盾和障碍
B、总结前人的注疏经验
C、阐明训诂的体例
D、阐明训诂的方式方法
E、阐明训诂的原则和运用
33.《世说新语?方正》：“卢志于众坐问陆士衡：‘陆逊、陆抗就君何物？’”这里的“何物”，义为（）。
A、什么东西
B、什么关系
C、什么
D、什么人
34.《方言》注家中，（）是清代人。
A、周祖谟
B、戴震
C、郭璞
D、钱绎