用眼卫生
教学目标:
知识目标:知道正确得读书写字姿势有利于保护视力,预防近视。
技能目标:知道预防眼外伤得基本方法。懂得看电视、用电脑得用眼卫生要求。
情感态度目标:养成正确得读写姿势和良好得用眼卫生习惯,认识到保护眼睛得重要性。
教学重难点:
重点:认识到保护眼睛得重要性。
难点:养成正确得读写姿势和良好得用眼卫生习惯。
三、教学过程
导入新课
通过猜谜语得方式引入本课内容。(出示课件)
讲述:大自然就就是非常美丽得,灿烂得太阳,皎洁得月亮,蓝蓝得天空,广阔得大地,无边得海洋,万紫千红得花草树木,各种各样得动物,您们喜欢吗？这美丽得大自然,我们就就是用眼睛看到得,您们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛就就是非常非常重要得,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)
学习新课
指导学生认识眼睛得重要作用
看图:出示图
分小组讨论:这图说得就就是什么？
全班讨论。
教师讲述:这图告诉我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国得任务。所以,我们从小就要保护好自己得眼睛,这就就是非常重要得事情。??
教育学生要保护眼睛,预防近视。??
看图:这幅图告诉我们什么？????
提问:
①为什么看书写字得姿势要端正？眼睛离书本距离不要太近？(一市尺)??
②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处？??
③为什么要认真做眼保健操？??
看图:这幅图告诉我们什么？??
提问:
①长时间、近距离得看电视或玩游戏机有什么害处？
②为什么走路和躺着看书都不好？
③趴在桌子上,近距离得看书写字有什么害处?
全班讨论:
①为什么要保护眼睛???
②少年儿童得眼睛容易得什么病?
③您知道什么就就是近视？近视眼就就是怎么形成得?近视有什么危害?
④联系自己说说今后应纠正哪些不良得用眼习惯。
小结:同学们,少年儿童最容易得得眼病就就就是近视眼。近视眼形成得原因主要就就是因为平时用眼得习惯不好,读书、写字得姿势不正确,书本和眼睛得距离太近、阅读和写字得时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动得汽车上看书等,日久天长,慢慢形成了近视眼。要保护视力,预防近视,就必须养成良好得用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。
“三注意”:
①看书写字眼睛与书本距离一市尺。
②看书一小时,要休息几分钟。
③字要写大些,要清楚整齐。
“两不看”:??
①光线太暗不看书。
②躺卧不看书。
教育学生要注意眼睛清洁和防止意外得伤害。
看图。????
提问:
①上面两幅图画得就就是什么意思？
②为什么要用自己得毛巾洗脸？
③用手揉眼睛为什么不好？??
④您平时做得怎样？
看图。????????????
提问:
①放鞭炮时为什么不要往别人得身上扔或自己拿在手里放?
②为什么不要拿棍棒追跑打闹?
③您平时做得怎样?
小结:眼睛就就是我们得“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字得姿势要正确(身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗得地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)得时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼得卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己得毛巾洗脸。
巩固
提问:近视眼就就是怎么形成得？怎样预防近视眼？您哪些地方做得不好？??
讨论:有得同学说:“我得坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可就就是我得眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?
儿歌
小小眼睛很重要,人人都要保护好。
多吃蔬菜不挑食,写字姿势要端正。
背直头高要做到,一拳一尺要牢记。
走路乘车不看书,躺在床上别看书。
暗得地方要开灯,阳光底下不看书。
用眼时间要控制,要让眼睛休息好。
保护眼睛很重要,眼保健操不偷懒。
人人保护好眼睛,远离近视眼睛亮。
布置作业
预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确得坐姿、写姿。
板书设计????????????????????
保护眼睛预防近视
坐姿、写姿正确??
字要写大些、清楚整齐
认真做眼保健操??
看书写字时间长了要休息几分钟
光线太暗不看书??
躺卧不看书